贺勤走到两个学生面前站(📳)(zhàn )着,大(dà )有护犊子的意思, 听完教导(📊)主任的话,不紧不慢地说:主任说得(〰)很对,但我是他们的班主任,主任说(shuō(🎛) )他们早恋,不知道依据是什么?我们(🧚)做老师的要劝导学生,也得有理有据(🚬), 教育是一个(gè )过程,不是一场谁输谁赢的比赛。 秦千艺还是看孟行悠不顺眼,中途找了两三次茬,孟行悠(yōu )顾着调(diào )色(🚿)没搭理,她估计觉着没劲,后面倒也安(🏈)静如鸡。 还行吧。迟砚站得挺累,随便拉(🏉)开(kāi )一张椅(yǐ )子坐下(xià ),不紧不慢地(🍸)说,再来几次我估计能产生免疫了,你(🤣)加把劲。 贺勤走到两个学生面前(qián )站(🚵)着,大有护犊子的意思, 听完教导主任(❔)的话,不紧不慢地说:主任说得很对,但我是他们的(de )班主任(rèn ),主任说他们早恋,不(🅾)知道依据是什么?我们做老师的要(🚏)劝导学生,也得有理有据, 教(jiāo )育是一(🍤)(yī )个过程,不是一场谁输谁赢的比赛(💛)。 阿姨在那边提醒,迟砚走过去扫码付(⛏)钱,把两个果子接(jiē )过来,说了声谢谢(🏚)。 你又不近视,为什么要戴眼镜?孟行(⏬)悠盯着走过来的迟砚,狐疑地问,你不会(huì )是为了装逼吧? 景宝一言不发,抱着膝盖一副委屈巴巴的样子。 教导主任板(⏮)着脸, 哪能(néng )被这一(yī )句话就给打发(🏺):你说没有就没有?你这个班主任(🕷)也太不负责任了,这个年龄段的学生(👔)不能走(zǒu )错路,我们做老师的要正确(☝)引导。 刷完黑板的最后一个角落,孟行(🎵)悠把画笔扔进脚边的小水(shuǐ )桶里,跑到教室最前面的讲台上瞧,非常满意地说:完美,收工!
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