贺(🛀)勤说的(🈁)那番(fā(🥑)n )话越想(🏑)越带(dà(😎)i )劲(jìn ),孟(🚫)行悠还(♉)把(bǎ )自(👞)己整得(😅)有些感(😷)(gǎn )动,坐(⚓)下来后,对着迟砚感(gǎn )慨颇(pō )多:勤哥一(yī )个数学老师口才(cái )不比许先生差啊(ā ),什么‘教(jiāo )育是(shì )一个过程(🏹),不是一场谁(🈚)输谁(shuí(🕡) )赢的比(🗿)赛’,听(🗯)(tīng )听这(🔨)话,多(duō(🕸) )酷多(duō(🍥) )有范,打(👠)死(sǐ )我(〰)我都说(🛬)不出来(🈲)(lái )。
教导(🏫)主任(rè(🐈)n )这一(yī(🕥) )拳打在(🦂)棉花(huā(🏗) )上:你(❕)这么说(🔵),还是我(💌)这个做(♏)主(zhǔ )任(🌍)的不是(🔫)了(le )?
听(🥣)(tīng )见自(🗑)己的外(🏋)(wài )号从迟砚嘴里冒(mào )出来,孟行悠心(xīn )头涌起一种(zhǒng )说不(bú )清道不明的(de )感觉。
行。迟砚(yàn )把椅子放回原处(chù ),打开后门(mén )问她(🚏)(tā ),这个(🕘)点食(shí(➗) )堂没什(👊)么菜了(🤵),去学校(🌖)外面(mià(🐊)n )吃?
孟(🦍)行悠发(👍)现(xiàn )楚(🈲)司瑶这(🖱)人读书(👢)(shū )不怎(👢)么样,这(👾)种(zhǒng )八(🦋)卦琐事(🤡)倒(dǎo )是(⛷)看(kàn )得(⏳)挺准,她(📹)(tā )露出(🛂)几分笑(🦋),调(diào )侃(🙃)道:瑶(🆔)瑶,你(nǐ(🤐) )看你不应该(gāi )在学(xué )校读书,太(tài )屈才了。
孟行悠(yōu )不挑,吃什么都(dōu )行:可以,走吧(ba )。
孟行悠仔(zǎi )仔细细打量他一(yī )番,最后拍拍他(tā(⏫) )的肩,真(💞)诚(chéng )道(🎗):其实(🐨)你不戴(😤)(dài )看着(✌)凶,戴了(🥧)像(xiàng )斯(🦏)文败类(🔭),左右(yò(🥃)u )都不是(📯)什么(me )好(🏯)东西,弃(🥚)疗吧(ba )。
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