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剧情简介
迟(chí(🐏) )砚按(🚺)住他的头，揉(🔜)了两下，拍拍他的(🚗)背(⚪)：去跟那边的(📈)姐姐打声招(💩)呼。
孟(🌷)行悠没什么(📤)意(yì )见(jiàn )，礼(lǐ )尚(🏆)(shàng )往(wǎng )来(lái )，也(yě(🐴) )给(gěi )她(tā )取(🎊)(qǔ )了一个同款接(🛏)地(📼)气外号，暖宝(bǎ(🧒)o )。
你使唤我还挺顺(📞)口。迟砚放下(🎪)笔，嘴上抱怨，行动(🥦)却(🕡)(què )不带耽误的(💂)。
刷完黑板的(🙏)最后(🥡)(hòu )一(yī )个(gè(📙) )角(jiǎo )落(luò )，孟(mèng )行(🐫)(há(🎲)ng )悠(yōu )把(bǎ )画(huà(👞) )笔(bǐ )扔进脚(🧀)边的(🆎)小水桶里，跑(🍍)到教室最前面的(🎳)讲台上瞧，非常满(🎤)意地说：完(🚡)美，收(🚤)工！
孟行悠一(🖲)口气问到底：你(🕝)说你不会(huì )谈(tá(📞)n )恋(liàn )爱(ài )，是(🍜)(shì )不(bú )会(huì )跟(gē(👐)n )我(🥒)(wǒ )谈(tán )，还是(🕛)所(👐)有人？
孟行悠饿(🤖)得有点(diǎn )狠(📳)，直接点了一个全(💏)家(🦔)福，抬头问迟砚(🗳)：你吃什么(♐)？
贺(🤛)勤说的那番(🕡)话越想越带劲，孟(✂)(mè(💧)ng )行(háng )悠(yōu )还(há(😃)i )把(bǎ )自(zì )己(🤤)(jǐ )整(💝)(zhěng )得(dé )有(yǒ(🧕)u )些(xiē )感(gǎn )动，坐下(🐅)来后，对着迟砚感(🛃)慨颇多：勤(🚧)哥一个数学老师(🛋)口才不比许先生(🍴)差啊，什么‘教育(⛲)是一个过程(🥟)，不是一场谁输(shū(📥) )谁(🍡)(shuí )赢(yíng )的(de )比(bǐ(💴) )赛(sài )’，听(tīng )听(tī(💘)ng )这(zhè )话，多酷(🎒)多有范，打死我我(🔔)都(🚊)说(shuō )不出来。
走(🌮)到校门口时(🉑)，迟砚(🆒)兜里的手机(🏙)响起来，孟行悠停(🏽)下(📪)脚步：你先接(🏌)，接了再(zài )商(㊗)(shāng )量(🌙)(liàng )吃(chī )什(shí(🐩) )么(me )。
贺(hè )勤(qín )听(tī(🚃)ng )完(wán )，松了一口气(🔂), 转头对教导(🥌)主任解释：主任(🎱), 误会一场, 他们没(💥)有早恋。
孟行悠听(🚃)出这是给她(♿)台阶下的意思，愣(👦)了(🤮)几秒，感觉(jiào )掩(🛰)(yǎn )饰(shì )来(lái )掩(yǎ(🔠)n )饰(shì )去(qù )累(🤱)(lèi )得(dé )慌(huāng )，索性(😄)全(🛷)说开：其实我(🎭)很介意。
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