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剧情简介
贺勤(qín )走到(🏬)两(🥧)个(🤫)(gè(🍾) )学生面(miàn )前站着，大有护犊子(zǐ )的(😴)意思(✊), 听(🌊)完教导(dǎo )主任的(de )话，不紧(jǐn )不慢地(🐡)(dì )说(🔯)：(🕚)主(📖)任说得很对，但我是他们的班(bān )主任(🕑)，主(🚶)任(🐍)说(🔘)他(tā )们早恋(liàn )，不(bú )知道依据是什(🕎)么(me )？(🍯)我(🤵)们做老师的(de )要劝导(dǎo )学生，也(yě )得(🚓)有理(👍)有(🥂)据(jù ), 教育是一个过程(chéng )，不是一场(😳)谁输(🥕)(shū(🗳) )谁(🎗)赢的(de )比赛。
白(bái )色奥迪的驾(jià )驶座上(🥗)下(🕉)来(🤑)一(🐫)个(gè )穿着西(xī )装的女人(rén )，打扮(bà(💨)n )干练(🥗)，扑(⚾)(pū )面而来的女(nǚ )强人气场。
景宝(bǎ(👹)o )不太(🎅)高(🏁)(gā(🈺)o )兴，低头(tóu )生闷气(qì )，无声跟迟砚较劲(🦒)。
贺(🈚)勤(🅾)再(🍨)开口态度(dù )稍强硬(yìng )了些，我(wǒ )们(🍛)为人(🚣)(ré(⛴)n )师表随随便便给学生(shēng )扣上这种(📍)帽子(🎒)，不(🛴)仅伤(shāng )害学生，还有损五中(zhōng )百年(♏)名校(🔦)的(🦄)声(🍩)誉(yù )，主任慎言。
迟(chí )砚好笑(xiào )又无奈(🐚)，看(🕢)看(🤗)煎(🔞)饼摊(tān )子又看看孟行悠(yōu )，问：这(🍃)个饼(👉)能(🥓)(néng )加肉吗(ma )？
孟行悠(yōu )看景宝的帽(🥂)(mào )子(🖋)有(✅)点(🎖)歪，伸手(shǒu )给他理(lǐ )了一下，笑弯了(le )眼(🌩)：(⌚)我(🏅)哥(🌺)啊，我哥叫(jiào )狗崽，因为他很(hěn )狗，还(🛤)(hái )是(💃)你(🔙)哥哥(gē )更好。
听见自己的名字，景(jǐ(⛴)ng )宝抬(🔗)起(🌷)头(🤙)，小心(xīn )翼翼地(dì )望着孟行(háng )悠，几秒(📖)之(🖖)(zhī(🔱) )后又低下去，咬(yǎo )咬唇还是没说话(huà(🤴) )。
孟行(📐)(há(💁)ng )悠似懂非(fēi )懂，想再问(wèn )点什么，人(📇)已经(🐞)(jī(😜)ng )到了。
孟行悠不(bú )怒反笑(xiào )：班长(📧)交(jiā(🎤)o )待(🏫)的(🐑)事儿，当然不能吹牛逼(bī )。
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