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剧情简介
孟(😔)(mèng )行(háng )悠(🔋)手(shǒu )上都是颜(🔩)料也不(📵)好摸手机(📡)出(chū )来(lái )看(🔇)图(tú )，只能(🍓)大概回忆了一下，然(rá(💣)n )后(hòu )说：(🛡)还有三天，我(😊)自(🌄)己来吧(👘)，这(zhè )块不好(hǎo )分，都是(🥁)渐变色。
景(😍)宝不知(zhī )道(🎭)是(🈁)怕(pà )生(🔝)还是(shì )觉得自己完成(👢)了哥哥(gē(🤨) )交代的(de )任(rèn )务(🆎), 撇(piě )下(🎇)孟行悠转身跑回迟(chí(📍) )砚身边(biā(📸)n )去(qù )，站(zhàn )在他(😢)身后拽(🚨)着迟砚外(wài )套衣角(jiǎ(🧠)o ), 垂(chuí )着小(👫)(xiǎo )脑袋，再无别(🕶)的话。
五(😩)中是(shì )规(⏩)(guī )定学(xué )生(🤱)必须住校(👮)的，除非高三或(huò )者(zhě(💂) )身体(tǐ )有(📿)特殊情况，不(🌶)然(🧤)不得走(🌉)读(dú )。
迟砚(yàn )放下手机(🏄)，拿起茶杯(🍅)喝了一(yī )口(💵)水(🐱)，眼神扫(🦎)到孟行悠身上时，带(dà(😙)i )着点凉(liá(😇)ng )意：很(hěn )好笑(🍰)吗？
孟(🤼)行悠长声(shēng )感叹：没(🔈)(méi )想到(dà(⚡)o )你是这样的班(🕥)长。
贺(hè(🏘) )勤和其(qí )他(tā )班两(liǎ(🌚)ng )个老师从(🌴)楼上的教师食(🔫)堂吃(chī(🌼) )完(wán )饭下(🤓)(xià )来，听见大(🚋)门口的动(🚭)静，认(rèn )出(chū )是自(zì )己(🌡)班的学生(🏂)，快步走上去(🖤)，跟(gēn )教导(🏼)(dǎo )主任打了声招呼，看(📗)向迟砚(yà(🔦)n )和孟行(háng )悠(🥔)：(😼)你们怎(🐈)么还不去上课？
后座(🐍)睡(shuì )着了(🚖)，下午在家玩拼(🥉)图玩累(✒)(lèi )了，没(méi )睡午觉(jiào )，一(🕍)听你周末(🌦)也不回(huí )家吵(💁)着(zhe )要(yà(🤐)o )来跟(gēn )你住。
孟行悠真(🍬)是服(fú )了(🍔)：主(zhǔ )任(rèn )，快(⬇)(kuài )上课(⬆)了，咱别闹(🍠)了成吗？
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