教导主任(rèn )见贺(📧)勤(qí(🕌)n )过来(🛩),噼里(🎵)啪啦(🏙)一通(tōng )呵斥:看看你们班的(de )学生,简直要(⬜)反了(📳)天(tiā(🏊)n )了,你(🗓)(nǐ )这(🥡)个班(bān )主任怎么当的(de )?
楚司(sī )瑶眼睛一(🎦)横,笑(🏢)骂:(📊)孟行(💐)悠,你(🖼)太(🚪)过分了(le )!
一听(tīng )有陌生人,景(jǐng )宝的动(dò(🔸)ng )作瞬(🔢)间僵(🆚)住,下(🤑)一秒(miǎo )缩回后(hòu )座的角落,抵(dǐ )触情绪(xù(😯) )非常(🍡)严重(✳):不(🏩)(bú )不(💘)想不(bú )要去
回宿舍的路上,楚司瑶(yáo )欲言(❄)又止(🍜),孟(mè(🕡)ng )行悠(🆙)被(bè(👎)i )她的视线看得哭笑不(bú )得,主(zhǔ )动挑起话(🌿)头:(😝)你想(💴)问(wè(🚔)n )什么(🐢)就直接问。
景宝(bǎo )扑腾两(liǎng )下,不太乐意(yì(🕐) )被哥(👶)哥(gē(😦) )抱着(💾),小声(🤘)地(😸)(dì )说:不(bú )要抱我我自己走
迟砚(yàn )睥(🔪)睨她(👣)(tā ),毫(🌁)不客(🆙)气道(dào ):那也(yě )得自己圆回去。
贺勤(qín )走(👋)到两(🎟)(liǎng )个(🐠)学生(🍵)面前(😼)站(zhàn )着,大(dà )有护犊子的意(yì )思, 听完(wán )教(🏫)导主(🚴)(zhǔ )任(㊙)的话(😦),不紧(😥)(jǐn )不慢地(dì )说:主任说得(dé )很对,但我是(🕥)他们(⌛)的班(😾)主任(🗄)(rèn ),主(🧝)任(rèn )说他们早恋,不知道(dào )依据是什么?(🙀)我们(⏸)做(zuò(😉) )老师(☕)的(de )要(🔵)劝导学生,也得有(yǒu )理有据, 教育是(shì )一个(💳)过(guò(🤺) )程,不(👈)是一(🦏)场谁输谁(shuí )赢的比(bǐ )赛。
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