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剧情简介
六班后(🥅)(hòu )门大(👅)开(kāi )着，迟砚和(😌)孟行悠(🎖)站在教室(shì )最(🎟)后面(mià(🎚)n )略显突(tū )兀，引(🆑)得经过(📧)的人总会往教(🌈)(jiāo )室里(⛷)面(miàn )看几眼(yǎ(🔺)n )，带着探(🌡)究意味。
孟(mèng )行(🆑)悠把(bǎ )嘴里的(de )食物咽(👛)(yān )下去，说：加糖的。
没(😱)想到(dào )会是这(zhè )个理(🏮)由(yóu )，孟行悠撇(🕑)嘴吐槽(🌻)：民以食(shí )为(🚈)天(💖)，我要(🦓)收(shōu )回你很精(🔍)(jīng )致这(👤)句话。
幸好咱(zá(✏)n )俩这不(🎛)(bú )是表白现场(🛡)，不然你(🦍)就是在(zài )跟我(🦅)发(fā )朋(🐈)友卡(kǎ )。
迟砚睥(🦃)睨她，毫(🍸)不客气道(dào )：(🌷)那也(yě(👼) )得自己(jǐ )圆回(📡)去。
迟砚(🤚)把右手的那杯(🥤)(bēi )放在(⛅)她(tā )面前，拉开(🐖)椅子坐下。
景宝(bǎo )抬起(🏏)头(tóu )，可能(néng )孟行悠(yō(😎)u )长得太纯良了些，让(rà(🚰)ng )孩子产(chǎn )生不(🎎)了(le )防备(🥗)感(gǎn )，他试着跟(📜)她对话(👴)：那你哥(gē )哥(🐜)叫什(shí(📮) )么
晚自(zì )习下(📝)课，几个(🎟)人留下(xià )多耽(🍄)误(wù )了(🎎)一个(gè )小时，把(🤶)黑板报(🧕)的底色刷完(wá(🏾)n )。
难得(dé(🚂) )这一路(lù )她也(🐖)没说一(😾)句话，倒不是觉(🎼)(jiào )得有(🎻)个(gè )小朋友(yǒ(🔸)u )在拘束(🌕)，只是怕自己哪(⬇)句话(huà )不对，万一触(chù(🥕) )碰到小朋友的雷区，那(🍮)就不(bú )好了。
教导主(zhǔ(🛎) )任见贺勤过来(🤧)，噼里(lǐ(💽) )啪啦一(yī )通呵(😝)斥(chì )：(👬)看看(kàn )你们班(🤭)的(🎴)(de )学生(😖)，简直(zhí )要反了(🎃)(le )天了，你(🎺)这个(gè )班主任(⏬)怎么当(🤩)的？
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