孟行悠听(🗿)(tīng )完(🕎),没办法马(mǎ(💑) )上拿主(zhǔ )意,过了(🧙)会儿(🎵)(ér ),叹(tàn )了口气,轻(🔎)声说:让我想想(🔆)。
孟行悠在文科(kē(🚴) )上下的功夫最(zuì(🏸) )多,可(kě )收效甚微(🌥),特(tè(🆎) )别是(shì )现在(📛)进入(🏵)(rù )高三,学习(🌤)压力(🥉)成倍(bèi )增加(🔽)(jiā ),面(🎍)对文(wén )科的(🍐)无力(🚃)感也(yě )比以前(qiá(🕴)n )更加强烈。
五(wǔ )中(🧗)的高三生可(kě )以(🎚)不用(yòng )住校,暑假(💯)放(fàng )假前(qián ),孟母(👝)就(jiù(🔕) )开始为孟行(😌)悠张(👒)罗校(xiào )外住(💽)房的事情(qíng )。
也有(🍼)人说(😉),你女朋(péng )友还是(🥔)爱你的(de ),是(shì )你没(🔖)有给(gěi )她足够的(🎧)安全感,让(ràng )她不(🌑)放心把自(zì )己交(🎺)给你(🛫)。
晚(wǎn )自习下(🚩)(xià )课(💽),迟砚来二(è(👯)r )班教(🏾)(jiāo )室找孟行(🕦)(háng )悠(🐘),一起去图书(🏰)馆再(🍩)(zài )上一个小时的(😤)(de )自习。
我觉得(dé )这(💮)事儿(ér )传到老师(🚃)耳朵(duǒ )里,只是早(🕷)晚(wǎn )的问题(tí )。但(🥈)你想(🍾)啊,早恋(liàn )本(🎌)来就(🕹)是(shì )一个敏(💩)感话题,现在(zài )外(🗜)面又(🌠)把你说(shuō )得这么(🛐)难听,老师估(gū )计(😜)觉得跟你不(bú )好(📝)交(jiāo )流,直接(jiē )请(🍤)家长的可能性特(🍨)别(bié(🌚) )大。
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