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剧情简介
贺勤(👞)(qín )走到两个学生(shēng )面(🏫)前站(zhàn )着，大有(🔆)护犊(dú(✈) )子的意(yì )思, 听(👵)完教导(💸)主(zhǔ )任的话，不(👜)紧(jǐn )不(🤼)慢地(dì )说：主(🥕)任说得(🎺)(dé )很对，但我是(🚱)他们的(🍾)(de )班主任，主任说(🤥)他们(men )早(🕉)恋，不知道(dào )依(🎻)据是(shì(🔛) )什么？我们做(🌈)(zuò )老师(🌵)的(de )要劝导学生(⏲)，也得有(✔)理有据(jù ), 教育(💈)是(shì )一(🖨)个过程，不(bú )是(📮)一场(chǎng )谁输谁赢的比(👑)(bǐ )赛。
景(jǐng )宝在场，这个(♏)(gè )小朋友浑身上(shàng )下(Ⓜ)都充(chōng )满了神(🖱)秘感，孟(🙃)行悠(yōu )什么都(🚤)不知道(💮)(dào )，现在(zài )这个(🏬)情况也(🦀)不(bú )好问什么(🔖)，她(tā )只(🎭)是能(néng )感觉到(📡)景宝跟(📽)(gēn )其他小(xiǎo )朋(🤣)友的不(🥍)一样(yàng )。
孟行悠(🌑)发现跟(🔙)迟砚(yàn )熟了之(🚊)后，这(zhè(🙂) )个人也(yě )没看(🔯)着那么(🙇)难(nán )相处，话虽(🎆)然不多(🔋)，但也不是少言(🐮)(yán )寡语型(xíng )，你说一句(🎯)他(tā )也能回(huí )你一句(📴)，冷不(bú )了场。
他(🕡)吃饱了(🏳)还觉(jiào )得意犹(🏬)未尽，想(🕹)到孟(mèng )行悠之(🏡)前提过(🈚)(guò )那些小(xiǎo )吃(🎟)，问：你(🆘)说(shuō )的那个什(🔲)么粉
景(📗)宝怯(qiè )生生的(🥠)，站在(zà(🎑)i )孟行悠(yōu )三步(🌜)之外，过(🈷)(guò )了半分(fèn )钟(👑)，才垂着(🎶)头(tóu )说：景宝(🍿)我叫(jià(🚒)o )景宝。
我同学，孟(🍔)行(háng )悠(🚔)。说(shuō )完，迟砚看(🛏)向(xiàng )孟(🔻)行悠(yōu )，给她介(😠)绍，这我姐，迟梳(shū )。
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