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剧情简介
别说女(nǚ )生，男(ná(🔯)n )生有这(zhè(🕞) )种(🕤)爽利(lì )劲儿的(de )都没几个。
孟(🥍)行悠的忍(📫)(rě(🏒)n )耐到了(le )底线，抢过话头嗤了(🎪)句：主任(⭕)，要(😍)不然你(nǐ )跟学校(xiào )商量商(📱)(shāng )量，分(fè(🚮)n )个(🎏)男女食堂出来得了。
景宝(🌄)不(🎁)(bú )知道是(🏘)(shì(🔐) )怕生还(hái )是觉得自己完(💯)成(🐂)了哥哥交(🍲)代(dài )的任务(wù ), 撇(🙃)下孟(mèng )行(🐨)悠(🆕)转(zhuǎn )身跑回(huí )迟砚身边去(🍳)，站(zhàn )在他(🥅)身(🐄)(shēn )后拽着(zhe )迟砚外(wài )套衣角(😪), 垂着小脑(📫)袋(〽)，再无别(bié )的话。
孟行悠(yōu )没(🛍)什么(me )意见(🚆)，礼(🏒)尚往来，也给她取了(le )一个同(🧀)(tóng )款接地(👃)(dì(🎺) )气外号，暖宝。
贺勤说的那(💨)番(💵)话越(yuè )想(🈂)越(🍱)带(dài )劲，孟(mèng )行悠还(hái )把(💎)自(🆙)己整得有(🎬)些(👻)感动，坐下来(lái )后，对(duì )着(😑)迟(🖊)砚(yàn )感慨颇多：勤哥一个(➿)数学老(lǎ(⏰)o )师(♊)口才(cái )不比许(xǔ )先生差(chà(🎤) )啊，什(shí )么(🍱)‘(🤦)教育是一个过程，不是一(yī(🥋) )场谁输(shū(🌔) )谁(🎵)赢的比赛’，听听这话，多酷(🏔)多(duō )有范(💳)，打(😁)死我(wǒ )我都说(shuō )不出来。
听(🐵)见自己的(🔸)名(🛀)(míng )字，景(jǐng )宝抬起(qǐ )头，小(💮)(xiǎ(🤣)o )心翼翼地(🐫)望(🌠)着孟行悠，几秒(miǎo )之后又(🥗)(yò(👧)u )低下去(qù(🧛) )，咬咬(yǎo )唇还是没说话。
这都(🎾)是(➕)(shì )为了班(bān )级荣誉(yù )还有(😿)勤(qín )哥。孟(🗨)行(😣)悠笑着回。
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