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剧情简介
孟行(há(😏)ng )悠手(🔽)上(shàng )都(🚏)是颜(yán )料也(㊗)不(bú )好摸手(🚃)机出来看图，只能大(dà )概回忆(yì )了一下(xià )，然后说：(⬜)还有三天，我(🚷)自己(jǐ )来吧(📑)，这块不(bú )好(🎱)分，都是(🕦)渐变(🔙)色。
孟行(🎮)悠(yō(👥)u )笑出声(🐛)(shēng )来(🚗)：你(nǐ(🐬) )弟多大(dà )了(😅)？审美很不(🐲)错啊。
霍修厉也(yě )就嘴上(shàng )过过瘾(yǐn )：不是(shì )我的(✔)菜，我还是不(🌏)祸(huò )害了。
走(👠)到校(xià(🍢)o )门口(📠)时(shí )，迟(🍌)砚(yà(🉐)n )兜里的(😌)手机(📼)响起来(😗)，孟行悠停(tí(🏰)ng )下脚步(bù )：(👃)你先(xiān )接，接了再商量吃什(shí )么。
施(shī )翘料到(dào )孟行悠(yōu )也在，头(🧚)也没回，没好(😇)气地说：搬(🚬)宿(xiǔ )舍(⏺)，以(yǐ(🎈) )后我才(🐭)(cái )不(♿)跟你(nǐ(📘) )们这(♑)帮人一(🧞)起住。
贺(hè )勤(🔝)说的(de )那番话(🏒)(huà )越想越(yuè )带劲，孟行悠还把自己整得有(yǒu )些感动(🐌)(dòng )，坐下(xià )来(💓)后，对着迟砚(🖊)感慨颇(🚘)多：(💦)勤哥一(🐭)(yī )个(📴)数学(xué(🍫) )老师(🕌)口(kǒu )才(🛵)不比(⏲)(bǐ )许先(⏫)生差啊，什么(🎷)‘教育是一(yī )个过程(chéng )，不是(shì )一场谁输谁赢的比赛(sài )’，听(tī(👀)ng )听这话(huà )，多(㊗)酷(kù )多有范(🐺)(fàn )，打死(➖)我我(🏕)都说不(🥪)出来(⏸)。
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