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剧情简介
孟行悠扫了眼教导主任(🀄)，心一横，抢在他之(🐀)前开口，大声说：(🗝)贺老(lǎo )师(shī )，我(wǒ )们(men )被(bèi )早(zǎo )恋(liàn )了(🏨)(le )！
思(sī )想开了个小(🤢)差，孟行悠赶(gǎn )紧(☕)(jǐn )拉(lā )回(huí )来(lái )，问(wèn )：那(nà )你(nǐ )为(🍤)(wéi )什(shí )么(me )要跟我(🐆)说？
一听有陌生(💋)人，景宝的动作瞬(😅)间僵住，下一秒缩回后座的角落，抵触(🖖)情绪非常严重：(🐃)不不想不要去
孟(🔽)行悠笑得肚子痛，把菜单拿给迟砚：(🌨)你点吧，我先缓缓(👦)。
贺勤和其他班两(🙎)个老师从楼上的教师(shī )食(shí )堂(táng )吃(🚽)(chī )完(wán )饭(fàn )下(xià(🦋) )来(lái )，听(tīng )见(jiàn )大(🏒)门口的动静，认出是自(zì )己(jǐ )班(bān )的(😚)(de )学(xué )生(shēng )，快(kuài )步(😢)(bù )走(zǒu )上(shàng )去(qù(🛤) )，跟(gēn )教导主任打(🎗)了声招呼，看向迟砚(🎚)和孟行悠：你们(⬛)怎么还不去上课(🦁)？
孟行悠听出这(👌)是给她台阶下的意思，愣了几秒，感觉(🎠)掩饰来掩饰去累(👒)得慌，索性全说开(🛹)：其实我很介意。
景宝抬起头，可能孟(🍚)行悠长得太(tài )纯(🍣)(chún )良(liáng )了(le )些(xiē )，让(🚆)(ràng )孩(hái )子(zǐ )产(chǎn )生(shēng )不了防备感，他(🥩)试着跟她(tā )对(duì(🤴) )话(huà )：那(nà )你(nǐ(💿) )哥(gē )哥(gē )叫(jiào )什(😎)(shí )么(me )
迟(chí )砚(yàn )眉(mé(🔯)i )头皱着，似乎有话(📋)想说但又不好开(👲)口，孟行悠反应过(🎽)来，以为是自己留在这里不方便，赶紧(😀)开口：你有事的(🎣)话就先走吧，改天(💫)再一起吃饭。
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