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剧情简介
小(xiǎo )时(📘)候有(yǒ(🔂)u )段时间(jiān )，大院(💢)里面(🚃)那些孩(hái )子不知(🗯)(zhī )道(🌙)从哪(nǎ )学的，总爱在别(💯)人(rén )的名字(zì )后面加(🚪)(jiā )一个(🔪)崽字，彼此之(zhī(♍) )间叫(💋)来(lái )叫去，流行了(💗)大半(🕒)年，后(hòu )来这阵(zhè(🍤)n )风过(🦂)去(qù )，叫的人也(yě )少了(🤲)。
贺勤和(🔺)(hé )其他班两个(🧗)老师(🥋)从(🎻)(cóng )楼上的(de )教师(🎍)食(shí(😼) )堂吃完饭下来，听(🏟)见大(📇)门(mén )口的动(dòng )静，认出(🚫)是自己班的学生(shēng )，快(📷)步(bù(🏈) )走(👦)上去，跟教导主(👜)任打(🎀)了(le )声招呼(hū )，看向(➿)迟砚(🔪)和孟行(háng )悠：你(nǐ )们(⛵)怎么(me )还不去上课？
孟(🥧)行(háng )悠(🚴)似懂(dǒng )非懂，想(🔺)再问(💛)点什么，人(rén )已经(🔡)到(dà(🔏)o )了。
景(jǐng )宝一言不(🗽)发，抱(🍒)着(zhe )膝盖一(yī )副委屈(qū(🐑) )巴巴的(🌈)样子(zǐ )。
孟行(há(🧀)ng )悠笑(⛰)得(dé )肚子痛(tòng )，把(🗼)菜单(🎨)拿(ná )给迟砚(yàn )：(🕕)你点(👽)(diǎn )吧，我先缓缓。
不知道(🧟)，可能下(xià )意识拿你当(🖱)朋友(🍈)，说(🥑)话没(méi )顾忌，再(🎞)说昨(😄)天那情书也不是(🚕)你(nǐ(🌡) )写的。
孟行悠扫了眼教(📸)导(dǎo )主任，心一横(héng )，抢(🏝)在他之(🕥)前开口(kǒu )，大声(🎱)(shēng )说(🍂)：贺(hè )老师，我们(🦑)被早(🏭)恋(liàn )了！
说(shuō )完，景(jǐng )宝(🈳)脚底抹油开溜，蹦跶蹦(🔢)(bèng )跶往(🙁)洗(xǐ )手间去。
迟(🕗)(chí )梳(🈳)很严(yán )肃，按(àn )住(😉)孟行(😖)(háng )悠的肩膀，与她(🛁)平(pí(🥏)ng )视：不(bú )，宝贝儿，你可(💟)以是。
之(zhī )前那些(xiē )所(🤶)有看(🎟)起(🥍)来带点什么意(🤩)思(sī(🧕) )的行为(wéi )言语，原(🕷)来只(🐕)是出于朋友(yǒu )的角度(🐫)(dù )，简单又纯粹。
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