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剧情简介
景宝(✍)脸一(💏)红，从(có(🧐)ng )座位(⛹)(wèi )上跳(🌲)下来(🎐)，用(yòng )那(🤼)双(shuā(🛬)ng )跟迟砚(📃)同款(🐗)(kuǎn )的桃花眼(😃)瞪着(zhe )他，气呼呼地说：砚二宝你是(shì )个坏(huài )人！
迟砚弯腰(yāo )钻进(jì(🍠)n )后座里，轻手(🐛)轻脚把景宝(📩)(bǎo )抱(📧)出(chū )来(😮)，小孩(🥨)子睡眠(🎇)却不(🤒)沉，一腾(👈)(téng )空(📿)就醒了。
迟(chí(🥍) )砚甩(shuǎi )给她一个这还用问的眼神(shén )：我(wǒ )喝加糖的呗。
听了这么(🍭)多(duō )年，有时(🚩)候别人也(yě(💋) )学着(🍊)(zhe )裴暖这(💉)样叫(🏫)她，听多(🏕)了这(😷)(zhè )种特(🚥)(tè )别(🏵)感就淡(📳)了许(📃)(xǔ )多。
迟砚听(😅)(tīng )完，气音悠长呵了(le )一声(shēng )，一个标点符号也没说。
所有(yǒu )。迟砚没有(🤭)犹(yóu )豫，目光(🐢)平静，我对事(😵)不对(🎽)人(rén )，那(🛃)(nà )句(🌃)话不是(👙)针对(♓)你。
思想(⬅)开(kā(⛏)i )了个(gè )小差(🤣)，孟行悠(yōu )赶(🔧)紧(jǐn )拉回来，问：那你为什么(me )要跟(gēn )我说？
贺勤说(shuō(♒) )的那番话越(🎭)(yuè )想越(yuè )带(🍭)劲，孟(🐞)行悠(yō(🌆)u )还把(🐀)(bǎ )自己(🎈)整得(🍺)有些感(📱)动，坐(😐)下(xià )来(🔆)后(hò(🤤)u )，对着迟砚感(⬜)(gǎn )慨颇(pō )多：勤(qín )哥一(yī )个数学老师口(kǒu )才不(bú )比许先生差啊(📃)，什么‘教(jiā(🍔)o )育是(shì )一个(🖱)过程(🍃)，不(bú )是(🏝)一(yī(🈺) )场谁输(👱)谁赢(🎋)的比赛(⛎)’，听(🔃)(tīng )听这(zhè )话(🌷)，多酷多有范(🚌)，打死我(wǒ )我都(dōu )说不出来。
迟(chí )砚的(de )笑意褪去，眼神浮(🤖)上一层(céng )凉(🏡)意(yì )：哪条(😕)校规(🆙)说了男(🕦)女生(🤬)不(bú )能(✳)同(tó(🚎)ng )时在食(📽)堂吃(✊)饭(fàn )？(🚝)
后(hò(🚈)u )座睡着了，下(🏭)午在家玩拼(pīn )图玩(wán )累了，没睡午(wǔ )觉，一听你(nǐ )周末(mò )也不回家(👇)吵着(zhe )要来(lá(📽)i )跟你住。
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