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剧情简介
听(🛑)(tīng )见那(🏬)(nà )几个(🛐)看热闹的人匆匆走(💩)开的脚(jiǎo )步声(🆔)(shēng )，孟(mè(🏌)ng )行悠拍(😘)(pāi )拍手，走到门后靠墙站(zhàn )着。
孟行(📔)(háng )悠涂(📏)完(wán )卷(📼)轴的部(🐰)分，瞧着不太(tài )满意(yì )，站(zhà(🥙)n )在桌子(🚻)上总算(❓)能俯视(🈴)迟砚一回，张(zhāng )嘴使(🌫)(shǐ )唤他(🗣)(tā )：班(🏋)长，你去(💆)讲台看(🗼)看，我这(zhè )里颜(yán )色(🚯)是(shì )不是调(dià(👙)o )得太深(😥)了。
孟行(🛫)悠这才(cái )放心(xīn )：(🤘)那(nà )就好，勤哥(🍋)是个好(👉)老师，绝(🎅)对不能(néng )走。
话音(yīn )落，孟行悠看迟(🌝)砚张嘴(🏳)要叫阿(🥔)(ā )姨加(jiā )肉，赶紧拦(lán )住他的手，压(🥔)低声音(🌿)制(zhì )止(🆑)：我不(🏣)(bú )要！你(nǐ )别让加！
主(🔫)任我们(🔬)去办(bà(🔁)n )公室(shì(🛺) )聊。贺勤(🌑)转身对两个学生说(🖐)，你们先(💎)回(huí )教(🎙)室(shì )，别(🥂)(bié )耽误(👦)上课。
贺勤说的那番(🚖)话越(yuè )想越(yuè(✴) )带劲(jì(💺)n )，孟行(há(🔧)ng )悠还把自己整得有(🕉)些感(gǎn )动，坐下(🖱)(xià )来后(🎩)，对着迟(💈)砚感慨颇多：勤哥一(yī )个数(shù )学(🎧)老师口(🔒)才不比(🤤)许先生差啊，什么(me )‘教(jiāo )育是(shì )一(😋)个过(guò(🍢) )程，不是(🍚)一场谁(✖)输谁赢(yíng )的比(bǐ )赛(😪)’，听听(🌑)(tīng )这话(⛷)，多酷多(🐙)有范，打(🤦)(dǎ )死我(wǒ )我都(dōu )说(🎯)不出(chū(🕶) )来。
离晚(👞)自习上(📁)课还不(🕜)到半(bàn )小时(shí )，想(xiǎ(💆)ng )吃点好的时间(😷)上来不(🧡)及，孟行(💃)(háng )悠带(dài )着迟(chí )砚(😛)在小(xiǎo )吃街晃(📃)悠了一(🉐)圈，最后(🍾)(hòu )挑了(le )一家(jiā )排队不(bú )太多的煎(🦄)饼果子(🙅)当晚饭(📍)。
秦(qín )千艺(yì )还是看孟行悠不顺眼(🕜)，中途找(👱)了两(liǎ(🤫)ng )三次(cì(🛡) )茬，孟行悠顾着调色(📗)没搭理(🍴)，她估(gū(➿) )计觉(jià(🗳)o )着没(mé(📝)i )劲，后(hòu )面倒也安静(🌵)如鸡。
迟景(jǐng )，你(👻)(nǐ )这样(🐹)(yàng )很没(🚇)礼(lǐ )貌。迟砚却不哄(🐣)，只沉声说(shuō )。
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