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剧情简介
嘿(hēi )，你这(♊)人，我夸你呢(ne )，你(🌳)还不好意(yì(🐨) )思(📴)了？
孟行悠(👱)蹲下来(lái )，对小(🧥)(xiǎo )朋友笑：(🔋)你好(hǎo )呀，我(wǒ(🕡) )要怎么称(chē(🅿)ng )呼你(nǐ )？
太子(❕)(zǐ )爷，你不(bú )会(🌽)没(méi )吃过路(♊)(lù )边摊吧？孟(🌼)行(háng )悠问。
孟(🛐)行悠不怒反(fǎ(🔈)n )笑：班(bān )长交(😑)待的事儿(é(🌩)r )，当然(rán )不能吹(🀄)牛逼。
周五下(📞)(xià )课后，迟砚和(🥫)(hé )孟行悠留下(🦗)来出黑板(bǎ(🍹)n )报，一个(🙌)人上色(🙄)一个(gè )人写(🔑)字，忙起来谁也(♌)(yě )没说话。
孟(😹)行(🤙)悠扪心(xīn )自(🆒)问，这感觉(jiào )好(💌)像不(bú )算很(😈)糟糕，至(zhì )少比(🛺)之(zhī )前那种(🈴)漂浮不(bú )定怀(🍤)疑(yí )自己的感(💉)(gǎn )觉好(hǎo )上(Ⓜ)一百(bǎi )倍。
孟行(👄)(háng )悠发(fā )现(📗)楚司(sī )瑶这人(💌)读书不(bú )怎么(💾)样(yàng )，这种八(💇)卦琐(suǒ )事倒是(📟)(shì )看得挺准(💦)，她(tā )露出几(jǐ(🎆) )分笑，调侃道(dà(🦗)o )：瑶瑶(yáo )，你(🆔)看你不(🔘)应(yīng )该(😳)在学校读书(😼)，太屈(qū )才了。
孟(🏋)行悠对这些(🌳)(xiē(🏂) )目光莫名不(🚛)喜, 走过(📝)去(qù )抬(🏢)腿抵住门往(📴)前一踢(tī ), 门带(🗼)起一阵风(fē(🙉)ng )被狠狠(hěn )关上(🤥), 一声闷响(xiǎng )，让(🙈)走(zǒu )廊外面(👮)的人瞬(shùn )间消(🤗)音(yīn )。
迟砚失(🐇)(shī )笑，解释道(dà(👦)o )：不会，他没(mé(🔥)i )那么大(dà )权(🏗)力，公立学(xué )校(🧤)教师(shī )都是(📮)教育局编(biān )制(🉑)在册(cè )，哪那么(🥇)容易(yì )丢饭(🚐)碗(wǎn )。
教(🌽)导主任(📞)这(zhè )一拳打(🎙)在棉花上：你(🚍)(nǐ )这么说，还(🕹)是(🏹)我这个(gè )做(✋)主任的(📣)不是了(🔣)？
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