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剧情简介
想说(shuō(🎺) )的东西太(tài )多，迟砚(➡)一时(⏪)(shí )抓不(bú )到重点(➗)，看见(🎅)(jiàn )前面有一(yī )辆熟(🈶)(shú )悉(⛵)的车开(kāi )过来(lá(🏣)i )，他只(🍈)好(hǎo )挑了(le )最紧要的(🔇)(de )跟(📊)孟(🦑)(mèng )行悠说：我弟(🍘)(dì )情(😊)况有点特殊，他怕生，你(🌪)别(🥅)跟他计较。
听了这(🎇)么多(🃏)年，有时候别人也学着(🛴)裴(🍾)暖这样叫她(tā )，听(💇)多了(😥)这种(zhǒng )特别感就淡了(🐱)(le )许多。
听见自(zì )己的(🛁)名字(📘)(zì )，景(jǐng )宝抬起头(tóu )，小(🔡)(xiǎo )心翼翼地(dì )望着(🌍)(zhe )孟行(🔮)悠，几秒(miǎo )之后又(🚱)低(dī(💋) )下去(qù )，咬咬唇(chún )还(🐏)是(shì(🆗) )没说话。
这里(lǐ )是(🏆)视角(🏪)盲(máng )区，从外面窗(chuā(⚡)ng )户(🛸)瞧(🛺)(qiáo )不见，除(chú )非从(👚)(cóng )前(🌩)门进教室。
迟砚听完，气(🌍)音(🗳)悠长呵了一声，一(🐮)个标(🍹)点符号也没说。
这都是(🎬)为(🛣)了班级荣誉还有(⛅)勤哥(⬇)。孟(mèng )行悠笑着回。
孟行(🛅)悠喝了一(yī )口豆浆(🚢)，温度(🏠)(dù )刚刚好，不烫(tàng )嘴，想(😻)到(dào )一茬(chá )，抬头问(🏎)(wèn )迟(😳)砚(yàn )：要是我(wǒ(⛳) )喝不(🔡)(bú )加糖的怎(zěn )么办(🛃)(bàn )？(🎿)
六班(bān )后门(mé(💗)n )大开(🕒)着，迟砚(yàn )和孟行悠(🙆)(yōu )站(🎿)在(zài )教室最后(hò(🏉)u )面略(🤘)(luè )显突兀，引得(dé )经(😎)过(🎳)的(🌈)人总会(huì )往教室(🌦)里面(💫)看几眼，带着探究意味(🌂)。
(🐞)六班后门大开着(😻)，迟砚(🌏)和孟行悠站在教室最(💌)后面略(luè )显突兀，引(🈳)得(dé(👹) )经过的人总会(huì )往教(⬜)室里(lǐ )面看(kàn )几眼(🛠)，带(dà(🛰)i )着探(tàn )究意味。
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