听见自己(jǐ )的(✝)名字,景(🦁)宝抬起(🍿)(qǐ )头,小心(xīn )翼翼地(💙)望着(zhe )孟(🤞)行悠,几(😟)秒之后(hòu )又低下去(🚌)(qù ),咬咬(📅)唇还(há(👁)i )是没说话。
教导主(zhǔ(🎹) )任板着(📛)脸(liǎn ), 哪(👛)能被这一(yī )句话就(🌹)给打发(💕):你(nǐ(📊) )说没有就(jiù(🈴) )没有?(👨)你(nǐ )这(🚆)(zhè )个班(🐠)主任(rèn )也太(🍌)不负(fù )责任了(💬),这个年龄(líng )段(duàn )的(🗜)学生不(bú )能走(⛵)错路(lù ),我们做(zuò )老(💺)师的要(yào )正确(👡)引导。
煎饼果子吃完(🛺),离(lí )上(🎢)课还有(🐷)(yǒu )五分钟,两(liǎng )人扔(🌉)掉食品(🚞)袋走出(🏻)(chū )食堂,还(hái )没说上(🥙)一句(jù(⬛) )话,就被(👘)迎面而来(lái )的教导(🖋)主(zhǔ )任(⛑)叫住。
孟(👉)(mèng )行悠饿得有点狠(😬),直接点(💡)了(le )一个(🗼)全家福(fú ),抬(➰)头问迟(🚼)砚:你(🐙)(nǐ )吃什(📢)么?
迟砚晃(🐄)到(dào )孟(mèng )行悠(🍈)身边(biān )来,盯着(zhe )黑板(🍯)上人(rén )物那处(👾)空(kōng )白,问:那(nà )块(👼)颜色很多,怎么(➡)(me )分工?
外(wài )面天色(🥑)黑尽(jì(💍)n ),教学楼(🍫)的人都走(zǒu )空,两个(🆔)(gè )人回(🌆)过神来(🎞)(lái )还没吃饭,才收拾(💗)(shí )收拾(🕟)离开(kā(🐄)i )学校,去外(wài )面觅食(🌦)。
偏偏还(🤳)不(bú )矫(🏜)情不藏(cáng )着掖着,完(🕜)(wán )全符(💨)合她打(🍴)直球的(de )风格。
这(zhè )点(⭐)细微表(💾)情(qíng )逃(🕴)不过迟砚的(🎌)眼睛(jīng ),他把手(🎳)(shǒu )放在景宝(bǎo )的(de )头(😪)上,不(bú )放过任(🏼)何(hé )一个让他(tā )跟(🙋)外界接(jiē )触的(⏯)机会:悠崽跟你说(🏟)话呢,怎(📒)么不理(⚾)(lǐ )?
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