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剧情简介
迟(chí(🐝) )砚嗯了声(shēng )，拿出(chū )手(shǒu )机一看(kàn )上(shàng )面的来(lái )电(dià(🦕)n )显示，往(🤙)(wǎng )旁边(📹)走(zǒu )了(👍)(le )几步才(💓)接(jiē )起(🍊)来。
不(bú(⛽) )是两杯豆浆的问题，我是说你心思很细腻，像我就不会想到买(⏫)两杯口(🅾)味不一(🎶)样的豆(🌑)浆，一般(🌏)来说我(👝)喜欢什(🎻)么(me )口味我就(jiù )买什么口(kǒu )味。
贺勤(qín )和其他班(bān )两个(🏷)老师(shī(🤞) )从楼上(📢)的(de )教师(💎)食堂(tá(🍇)ng )吃完饭(🎻)下(xià )来(💭)，听见(jiàn )大门口的(de )动静，认(rèn )出是自己(jǐ )班的学(xué )生(shē(🔶)ng )，快步(bù(🌪) )走(zǒu )上(🤦)去，跟(gē(💕)n )教导主(🚝)(zhǔ )任(rè(📤)n )打了声(⏪)(shēng )招(zhāo )呼，看向(xiàng )迟砚和孟(mèng )行悠：你们怎么还不去上课？(🤶)
孟行悠(🎎)一时词(✋)穷，倒是(🔃)摊饼的(🛸)阿姨笑(⏫)起来，在摊位爽快地说：有菜有菜，荤素(sù )搭配营养(yǎng )得很，同(🌜)(tóng )学你(🍯)喜欢(huā(👡)n )吃菜，我(📙)(wǒ )给你(✨)多来(lá(🐘)i )两片生(🔆)菜(cài )叶。
周五(wǔ )下课后，迟砚和孟(mèng )行悠留下(xià )来出黑(😃)板(bǎn )报(🏽)，一个(gè(🚝) )人上色(🔮)一(yī )个(🤽)人写(xiě(💥) )字(zì )，忙(💸)起(qǐ )来(lái )谁也没(méi )说(shuō )话。
贺(hè )勤(qín )说的那番(fān )话越想越(yuè(🎡) )带劲，孟(📭)(mèng )行悠(🏔)还把自(😑)己整得(🔔)有些感(⬛)动，坐下来后，对着迟砚感慨颇多：勤哥一个数学老师口才不(💅)比许先(👟)生差啊(👳)，什么(me )‘(🔩)教育是(🕯)(shì )一个(🌍)过程(ché(🏹)ng )，不是一(yī )场谁输谁(shuí )赢的比赛(sài )’，听听(tīng )这话，多(duō(🔘) )酷多有(🏴)范(fàn )，打(🌻)死我(wǒ(🕵) )我都说(🍆)不(bú )出(👎)来。
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