景宝怯(qiè )生生(shē(👂)ng )的,站在孟行悠三步之(🌍)外,过了半分钟(zhō(🐱)ng ),才(cái )垂着头说(shuō(⚓) ):景(jǐng )宝我(wǒ )叫(🤒)景宝。
现在不是,那(🍪)以后有没有(yǒu )可(⛲)能(néng )发展一下(xià(🐣) )?
迟(chí )砚半(bàn )点(🥒)不让步,从后座里出来(🐩),对着里(lǐ )面的(de )景(🐉)宝说:二选(xuǎn )一(🍀),要么自己下车跟(😝)我走,要么跟(gēn )姐(🧑)回(huí )去。
迟砚(yàn )说(🌃)得(dé )坦然(rán ),孟行(🦃)悠想误会点什么(🈺)都没机会,思想(xiǎ(🔢)ng )愣是飘不(bú )到言(yán )情(🚕)剧(jù )上面去。
迟砚(🔎)对景宝这种抵触(♏)情绪(xù )已经(jīng )习(🕘)以为常(cháng ),改(gǎi )变(🐺)也(yě )不是一瞬间(🐗)的事情,他看见前(💶)面不(bú )远处(chù )的(🔩)一家川(chuān )菜馆(guǎn ),提(tí(🍯) )议:去吃那家?(😑)
话音落,孟行悠看(🚟)(kàn )迟砚(yàn )张嘴要(🕞)叫(jiào )阿姨(yí )加肉(🛶)(ròu ),赶紧拦住他的(🤢)手,压低声音(yīn )制(🌀)止(zhǐ ):我不要!你(🥣)(nǐ )别让(ràng )加!
孟行悠被他的反应逗乐,在(🐓)旁(páng )边搭(dā )腔:(🛑)谢谢(xiè )阿姨(yí ),我(🎻)(wǒ )也多来点。
走了(🎗)走了,回去洗澡,我(⏱)的(de )手都刷酸(suān )了(🔉)。
贺勤(qín )和其他班(🐉)两个老师从楼上(🍃)的教师食(shí )堂吃(chī )完(💖)饭下来(lái ),听(tīng )见(🥛)大(dà )门口的动静(❗),认出是自己班的(🤖)学生(shēng ),快(kuài )步走(🤢)上去(qù ),跟(gēn )教导(🔦)(dǎo )主任打了声招(💸)呼,看向迟砚和(hé(📷) )孟行(háng )悠:你们怎么(me )还不(bú )去上(shàng )课(🦅)?
走到校门口时(🚦),迟砚兜里(lǐ )的手(⛲)(shǒu )机响起来(lái ),孟(🐚)(mèng )行悠(yōu )停下脚(🛃)步:你先接,接了(🔲)再商量吃(chī )什么(👚)(me )。
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