听见(jiàn )自己的外号从迟砚嘴里冒出来,孟行悠心(🎢)头涌起一种说不清道不明的(😺)感觉。 还行吧。迟砚站得挺累,随(🥓)便拉开一张椅子坐下,不紧不(🎁)慢地说,再来几次我估计能产(👁)生免疫了,你加把劲。 离得近了(😷),孟行悠看清小朋友的容貌,眼睛以下被口罩挡着,可是光是从(cóng )露出(chū )来眉(méi )眼来(lái )看,跟迟(chí )砚是亲兄弟没差了。 贺勤摇头,还是笑得很谦逊:我没这个(⚫)意思, 我是在反省自己, 我跟这(🥓)帮高一学生一样都是初来乍(🛳)到, 主任既然对我们六班很上(🎓)心,我和他们都愿意虚心求教(🍵)。 迟砚你大爷。孟行悠低声骂了(🏃)一句。 贺勤走到两个学生面前站着,大有护犊子的意思(sī ), 听完(wán )教导(dǎo )主任(rèn )的话(huà ),不(bú )紧不慢地说:主任说得很对,但我(🎈)是他们的班主任,主任说他们(😽)早恋,不知道依据是什么?我(👱)们做老师的要劝导学生,也得(🤢)有理有据, 教育是一个过程,不(🐵)是一场谁输谁赢的比赛。 跟迟(💅)砚并排站着,孟行悠发现自己还不到他的肩膀,心塞地叹口气:我还在长身(shēn )体,受不(bú )住这(zhè )种摧(cuī )残。
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