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剧情简介
孟行悠不挑(tiāo )，吃(🏨)什(shí(🧔) )么(📴)(me )都行：可以，走吧。
楚司瑶(yá(👄)o )和孟行悠交换(huàn )一个(😓)眼(yǎ(🥃)n )神(shén )，小跑过去，站在门(📏)(mén )口(🏵)看见(jiàn )宿舍里面站着(🎸)(zhe )四个(🤔)阿(🔝)姨(yí )，施翘跟个小公(🌗)主似(😀)(sì(🆖) )的坐在(zài )椅子上，使(♊)唤(huàn )了(💇)这个又(yòu )使唤那个。
迟梳注(👰)意(yì )到站在(zài )旁边的(🍘)孟行(📇)悠(yōu )，愣了几(jǐ )秒，随后(🤞)面色(📔)恢(💖)复正(zhèng )常，只(zhī )问：(📢)这是(🏣)？(💑)
听(tīng )见那几个(gè )看(🍾)热闹(🐰)(nà(🖱)o )的人匆匆走开(kāi )的脚步(bù(🏻) )声(shēng )，孟行悠拍(pāi )拍手(🔘)，走(zǒ(🌶)u )到门后(hòu )靠墙站着。
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这(zhè )里(lǐ )是视角盲(⏫)区，从(🎬)外(💅)面(miàn )窗户瞧(qiáo )不见(🍷)，除非(🥇)从(🎎)(cóng )前门进教(jiāo )室。
贺(🗃)勤走到(🏼)两个学(xué )生面前(qián )站着，大(🔙)有护(hù )犊子的意(yì )思(🛩), 听完(👷)教导主任的话(huà )，不紧(♒)(jǐn )不(⛰)慢(🤖)地说：主(zhǔ )任说得(🍧)很(hě(💑)n )对(🚼)，但我是他们的班(bā(🆚)n )主任，主(🌔)任说他们早(zǎo )恋，不知(zhī )道(🥥)依据是什么？我们(men )做(🎬)老师(🏼)(shī )的要劝导学生(shēng )，也(😬)得有(🔠)(yǒ(🏸)u )理有据(jù ), 教育是一(🆑)个过(🏋)(guò(🤱) )程，不(bú )是(shì )一场谁(🌳)输谁(🍨)赢(💝)的比赛(sài )。
迟梳(shū )略失望地(🍝)叹了(le )一口气：青春不等人(🔨)，再不早(zǎo )恋就老(lǎo )了(⭕)。
孟行(👱)悠不(bú )信，把手(shǒu )放下(💧)来凑(🐾)上(🚚)前看，发(fā )现镜片(pià(⛹)n )还真(🎾)没(♎)度数，是平光的(de )。
教导(🌚)主任见(Ⓜ)贺勤过(guò )来，噼(pī )里啪啦一(😧)通呵(hē )斥：看看(kàn )你(🥏)们班(🍬)的学生，简直(zhí )要反了(🎽)(le )天了(✡)，你(🌸)这个(gè )班主任怎(zě(🦑)n )么当(🤶)的(💺)(de )？
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