剧情简介
可刚(🔐)刚那番话说的可一点不软柿子，至少她读书这么多年，没见过敢跟教导主任这么说话的老师(🌼)，不卑不亢，很有气场。 贺勤说的那番话越想(🦍)越带劲，孟行悠还把自己整得有些感动，坐(🆘)下来后，对着(zhe )迟砚感慨(kǎi )颇多：勤(qín )哥一(🗽)个数(shù )学老师口(kǒu )才不比许(xǔ )先生差啊(🐻)，什么‘教育是一个过程，不是一场谁输谁(📴)赢的比赛’，听听这话，多酷多有范，打死我我都说不(🍧)出来。 迟砚好笑又无奈，看看煎饼摊子又看(🎿)看孟行悠，问：这个饼能加肉吗？ 孟行悠(📜)自我打趣，轻巧把自己那些乱七八糟的心(💑)思(sī )盖过去：想做我朋(péng )友门槛可(kě )不(🍢)低，班(bān )长你还差(chà )点火候。 六班后门大(🅱)开着，迟砚和孟行悠站在教室最后面略显突兀，引得经过的人总会往教室里面看几眼，带着探(🕊)究意味。 教导主任见贺勤过来，噼里啪啦一(🚘)通呵斥：看看你们班的学生，简直要反了(🦆)天了，你这个班主任怎么(me )当的？ 孟(mèng )行悠(🕶)说一(yī )半留一半(bàn )：他跟霍(huò )修厉先约(😋)(yuē )好的，拒(jù )绝了也正常，先来后到嘛。
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