孟行(háng )悠手(👿)上都是颜料(🐘)(liào )也不(👌)好摸手机出(🚫)(chū )来看图,只能大(dà(🧖) )概回忆了一(🔈)下,然后(✨)说:还有三(🌥)(sān )天,我自己(🥋)来吧(ba ),这(🐀)(zhè )块不(bú )好(👛)分,都是(shì )渐变色。
可(🏎)(kě )惜他(tā )们(🗳)家没参(🏕)照物,一个个(🧝)全是理科(kē )生,妥妥(🐟)的直男(nán )品(😯)种。
孟行悠似(sì )懂非(🕶)懂,想再问(wè(😂)n )点什么(📮),人已经(jīng )到(🚘)了(le )。
刷完黑板(bǎn )的最(🌟)(zuì )后一个角(🕕)落(luò ),孟(🖊)(mèng )行悠把画(🏧)笔(bǐ )扔进(jì(🚆)n )脚边的(🌰)小水桶里(lǐ(🚀) ),跑到教室最前(qián )面(✔)的讲台上瞧(👩),非常满(📑)意地说:完(👃)美,收工!
迟(chí(👦) )砚晃到(🥖)孟行悠身(shē(🍢)n )边来(lái ),盯着黑板(bǎ(😎)n )上人(rén )物那(💓)处空白(🥘)(bái ),问(wèn ):那(🏒)块颜色很多(duō ),怎么(🌻)分工?
楚(chǔ(🛏) )司瑶跟两个人都(dō(🚡)u )不熟,更不愿(🤣)意(yì )去(🍫):我也是。
迟(🔃)(chí )砚一怔,估计没(mé(🌮)i )想到(dào )还有(🍲)这种操(🐽)(cāo )作,点头(tó(👫)u )说了声(shēng )谢(🔢)谢(xiè )。
孟(😠)行悠倒(dǎo )是(☕)能(néng )猜到几分她突(🐸)然(rán )搬出去(🎧)的缘由(🌖),不过这个缘(⏳)由她(tā )不会(➕)说,施翘(🏜)更(gèng )不会说(🏛)。
教导主(zhǔ )任这一拳(🧖)打在棉(mián )花(🗜)上(shàng ):(😷)你这么说(shuō(📈) ),还(hái )是我这个做(zuò(🖋) )主任(rèn )的不(👜)是了?
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