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剧情简介
贺(hè )勤走(❣)到两个学生(shēng )面前站着，大有(✅)(yǒu )护犊子的意思, 听(tīng )完教导(🐆)主任的话(huà )，不紧不慢地说(shuō(🌦) )：主任说得很对，但我是他们的班主任，主任说他们早恋，不知道依据是什么？我们做老师的要劝导学生，也得有理有据, 教育是一个过程，不是一场谁输谁(🎡)赢的比赛。 你们两个站住，快上(📖)课还在这里做(zuò )什么！ 好巧，我(💾)(wǒ )叫悠崽。孟行悠(yōu )察觉到这(🏮)个孩子(zǐ )的不一样，试着(zhe )靠近(🗑)他，见他没(méi )往后退，才继续(xù(🙀) )说，我们好有缘分的，我也有个哥哥。 你们这样还上什么课！不把问题交代情况，就把你们家长找来。 孟行悠一直觉得贺勤这人脾气好，好得像个软柿子，一点战(🎺)斗力都没有，所以才被领导穿(🎪)小鞋，在(zài )班上也没有威信(xì(🖲)n )。 教导主任板着(zhe )脸, 哪能被这一(🏼)句(jù )话就给打发：你(nǐ )说没(🗾)有就没有？你这个班主任也(🙈)太不负责任了，这个年龄段的学生不能走错路，我们做老师的要正确引导。 你使唤我还挺顺口。迟砚放下笔，嘴上抱怨，行动却不(🎷)带耽误的。 你们两个站住，快上(💔)课还在这里做什么！
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