周五下(xià )课后,迟砚和孟行悠(yōu )留下来出黑板报,一个人上色一个人写字,忙起来谁也没说(shuō )话。 教导主任板着脸(liǎn ), 哪(🏗)能(🐬)被(🎴)这一句话就给(gěi )打发:你说没有就没有?你这个班主任也太不负责任了,这(zhè )个年龄段的学生不能(néng )走错路,我们做老师的要正确引导。 这点细(🍚)微(🕴)表(🎰)情逃不过迟砚的眼睛,他把手放(fàng )在景宝的头上,不放(fàng )过任何一个让他跟外界接触的机会:悠崽跟你说话呢,怎么(me )不理? 听见自己的外(wài )号(🐸)从(🖕)迟(🏁)砚(🌮)嘴里冒出来,孟行悠心头涌起一种说不清道不明的感觉。 不用,一起吧(ba ),我不是很饿。孟行(háng )悠收起手机,问,你家司机送你弟弟过来吗?到哪里了?(🌓) 哥(🕦),我(🚩)不回去。景宝抱(bào )住迟砚的腿,死活不(bú )肯放手。 六班后门大开着,迟砚和孟行悠站在教室最后面(miàn )略显突兀,引得经过(guò )的人总会往教室里面看(🏌)几(🚅)眼(👦),带着探究意味。 孟行悠一时词穷,倒是摊饼的阿姨(yí )笑起来,在摊位爽快(kuài )地说:有菜有菜,荤素搭配营养得很,同学你喜欢吃菜,我给你多来两片(🗂)生(🍳)菜(😛)叶(yè )。 孟行悠倒是能猜到(dào )几分她突然搬出去的缘由,不过这个缘由她不会说,施翘更(gèng )不会说。 迟砚弯腰钻(zuàn )进后座里,轻手轻脚把景宝抱出来,小(👋)孩(⏪)子(🤰)睡眠却不沉,一腾空就醒了。
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