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剧情简介
中国人首先就没有彻底弄明白，学习和上学，教育(yù )和教(🚴)材完全是两个概念。学习未必要在学校里学，而(ér )在学校里(🍁)往往不是在学习。 说完(🍙)觉得自己很矛盾，文(wén )学这样的(de )东西太复杂，不畅销了人家(⚡)说你写的东西没有人(🥩)看，太畅销了人家说看的人多的不是好东西，中国不在少(shǎ(😴)o )数的作家(jiā )专家学者(🤨)希望我写的东西再也没人看，因为他们写的(de )东西没有人看(🥠)，并且有不在少数的研究人员觉得《三(sān )重门》是本垃圾，理由(🥔)是像这样用人物对话(🌮)来凑字数(shù )的学生小(xiǎo )说儿童文学没有文学价值，虽然我(📑)的书往往几十页不(bú(👠) )出现一句人物对话，要对话起来也不超过五句话。因(yīn )为我(🍰)觉得(dé )人有的时候说(🍎)话很没有意思。 忘不了一起跨入车厢的(de )那一刻，那种舒适的(🧟)感觉就像炎热时香甜地躺在海面(miàn )的浮床上一样。然后，大家一言不发，启动车子(🏉)，直奔远方，夜幕中的高速公路就像通往另外一个世界，那种(🍦)自由(yóu )的感觉仿佛使(🌨)我又重新回到了游戏机中心。我们没有(yǒu )目的没有(yǒu )方向(🏜)向前奔驰，FTO很有耐心承(😆)受着我们的沉默。 我们忙(máng )说正是此地，那家伙四下打量一(🕰)下说：改车的地方应(yīng )该也有洗车吧? 在野山最后两天的时候我买好到北京的(📼)火车票，晚上去超市买东西，回学院的时候发现一个穿黑衣(🐻)服(fú )的长头发女孩子(🆔)，长得非常之漂亮，然而我对此却没(méi )有任何行(háng )动，因为即(🖥)使我今天将她弄到手(🤱)，等我离开以后她还(hái )是会惨遭别人的毒手——也不能说(🕋)是惨遭，因为可能(néng )此人还乐于此道。我觉得我可能在这里的接近一年时间里一(🔝)直(zhí )在等她的出现，她是个隐藏人物，需要经历一定的波(bō(📧) )折以后才会出现。 等我(🚶)到了学院以后开始等待老夏，半个小时(shí )过去他终于推车(🛀)而来，见到我就骂：日(🎌)本鬼子造的东(dōng )西真他妈重。 一凡说：好了不跟你说了导(🦍)演叫我了天(tiān )安门边上。
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