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剧情简介
孟行悠倒是(shì )能猜到(dào )几(jǐ )分她(tā )突(tū )然搬出去的缘由，不过这个缘由她不会(huì )说，施(shī )翘(qiào )更不(🕕)(bú(🙁) )会(👃)(huì(🌵) )说(🐇)。
走(👬)到(🌟)校(🖲)门(🥕)口(🐈)时(💒)，迟砚兜里的手机响起来，孟(mèng )行悠(yōu )停(tíng )下脚步：你先接，接了再商量吃什么。
六班(bān )后(hòu )门大(dà )开(kāi )着，迟(chí )砚和孟行悠站在教室最后面略(🗓)显(💍)突(🤓)兀(🔚)，引(👝)得(🏠)经(🤗)(jī(🌋)ng )过(⛳)(guò(🐰) )的(🈴)人(🗡)(ré(🔕)n )总(✏)(zǒng )会往教室里面看几眼，带着探究意味。
主任我(wǒ )们(men )去办(bàn )公(gōng )室聊。贺勤转身对两个学生说，你们(🎒)先(🕴)(xiā(😣)n )回(🏀)教(👨)室(🧐)(shì(🐁) )，别(🚍)耽(👈)(dā(🌉)n )误(💞)(wù )上课。
总归迟砚话里话外都是相信她的，这份(fèn )信(xìn )任让(ràng )她(tā )心情无(wú )比舒畅。
悠崽。孟行悠不知道他问这个(gè )做(zuò )什么(me )，顺便解(jiě )释了一下，我(🌹)朋(🐆)友(🦗)都(🕧)这(🤳)样(📹)叫(😤)我(👾)。
孟(🚙)行(🌑)悠(💫)(yō(🍘)u )不(🍔)信(🤒)，把(bǎ )手放(fàng )下(xià )来凑上前看，发现镜片还真没度数，是(shì )平光的(de )。
你又(yòu )不(bú )近视，为什么要戴眼镜(🍟)？(🧦)孟(🐬)行(♉)悠(🍋)盯(🏍)着(🙁)走(👒)(zǒ(⚾)u )过(🎾)来(🌓)的(de )迟(chí )砚，狐(hú )疑地问，你不会是为了装逼吧？
这都是为了班(bān )级(jí )荣誉(yù )还(hái )有勤哥(gē )。孟行悠笑着回。
你们这样还上什么课(kè )！不把(bǎ )问(wèn )题交(🤐)代(🕷)(dà(🌊)i )情(📍)况(📋)，就(♑)把(🐝)你(🥥)们(📞)家(🐃)长(🖊)找(🏫)来(📢)。
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