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剧情简介
孟行悠(yōu )自(⬅)我(wǒ )打趣，轻巧把自己(jǐ(🔙) )那些乱七八(bā )糟的心(xī(🦌)n )思盖过去：想做(zuò )我朋(🐀)友门槛(😄)可不低(dī )，班长你(😸)还差点(🤼)火(huǒ )候。
孟行悠(yō(👹)u )长声(shē(🕒)ng )感叹：没想到你(🏘)是(shì )这(⛷)样的班长。
楚司(sī(🌁) )瑶如获(❤)大赦(shè )，扔(rēng )下(xià )画笔去(🦃)阳台洗手(shǒu )上的颜料。
迟(📕)砚弯(wān )腰钻进后座(zuò )里(🚿)，轻(qīng )手轻脚把景(jǐng )宝抱(🆒)(bào )出来，小孩子睡眠(mián )却(🔤)不沉，一(yī )腾空就(jiù )醒了(📜)。
刷完(wán )黑板(bǎn )的最后一(💎)个角落，孟行悠把画(huà )笔(🕙)扔进(jì(🏟)n )脚边的小水(shuǐ )桶(🔔)里(lǐ )，跑(👐)到教室最前面(mià(🕔)n )的讲台(🎁)上瞧，非常(cháng )满意(😰)地说：(🏵)完美(měi )，收工！
一句(🔡)话听(tī(🧥)ng )得迟梳百感交集，她垂眸(🖕)敛起(qǐ )情绪，站起来跟迟(🔒)(chí )砚说(shuō )：那我走了。
孟(🚼)行(háng )悠这才放心(xīn )：那(🏍)就(jiù )好，勤哥是(shì )个好(hǎ(⛰)o )老师，绝对不能走(zǒu )。
贺勤(🚡)走到(dào )两个学(xué )生面前(🛑)站着(zhe )，大(dà )有护犊子的意(🐌)思, 听(tī(😶)ng )完教导主任(rèn )的(😺)话，不紧(👳)不慢地(dì )说：主(🐠)任说得(🗞)很对，但(dàn )我是他(🍕)们的班(✍)主任(rèn )，主任说他(❎)(tā )们早(🗣)(zǎo )恋，不知道依据是(shì )什(🤝)么？我们做老师(shī )的要(💩)劝导学(xué )生，也(yě )得有理(🌏)有据(jù ), 教育(yù )是一个过(🎇)程，不是(shì )一场谁输谁(shuí(💎) )赢的比(bǐ )赛。
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