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剧情简介
孟母孟父做好了取舍的心(xīn )理(lǐ )准备，孟行(🛴)悠(🚿)却(🈺)完(🌀)全(🛰)没(🚅)有(🚇)(yǒu )，孟(mèng )行舟常年在外地，她并不(bú(💴) )想(👓)(xiǎ(🔳)ng )出(😋)省(⚽)。
孟行悠顺手拿起一(yī )根(gēn )竹筒里的筷子，两手抓住(zhù )一(yī )头(tóu )一尾，笑着对黑框眼镜说(shuō )：(🥚)你(🆒)也(🐯)想(👱)跟(🛩)施(🌩)翘(🔦)一样，转学(xué )吗(ma )？
回答的他的却(🙇)是(😇)一(📛)阵(📿)欢(💸)(huā(💴)n )快(kuài )的(de )轻音乐铃声，跟孟行悠(yōu )的(de )同(tóng )款。
孟父孟母不在说不了(le )，孟行悠憋着又难受，想了(le )半(📘)(bà(🏳)n )天(⏰)，孟(🍟)行(🤟)悠(☝)决(🗽)定先拿孟行(háng )舟(zhōu )来(lái )试试水。
孟(🔋)行(🃏)悠(🧘)莞(🌳)尔(🕶)一笑(xiào )，也说：你也是，万事有我(wǒ )。
孟行悠三言两语把白天的(de )事(shì )情(qíng )说了一遍，顿了顿，抬(📚)头(🈲)(tó(🕞)u )问(😅)(wè(🕣)n )他(🥉)：(😘)所以你觉得，我是不(bú )是(shì )直接跟(🚀)我(🥞)爸(🚣)妈(🗯)说(🕋)实(🌞)话，比(bǐ )较(jiào )好(hǎo )？
孟行悠在文科上下的(de )功(gōng )夫(fū )最多，可收效甚微，特别(bié )是(shì )现在进入(💼)高(🛎)三(🚃)，学(🌻)习(🤹)压(✈)力(💭)(lì )成(chéng )倍增加，面对文科的无力(lì(🧐) )感(⛏)(gǎ(🥗)n )也(🤝)(yě(🕔) )比以前更加强烈。
迟砚心(xīn )里(lǐ )也没有底，他也只跟孟行(háng )悠(yōu )的爸爸打过照片，看起来(lá(👹)i )是(🚰)(shì(🍱) )个(📈)(gè(🍅) )挺(🐼)和(🌑)蔼的人，至于孟行悠(yōu )的(de )妈妈，他对(🌺)她(🛫)的(⏺)印(🏫)象(💚)还停(tíng )留(liú )在高一开学的时候。
孟父(fù )孟(mèng )母(mǔ )不在说不了，孟行悠憋着(zhe )又(yòu )难受，想了半天(🐿)，孟(🎏)行(🛺)悠(🌵)(yō(🖊)u )决(🥟)(jué(🗺) )定先拿孟行舟来试试水。
话(huà )音落(💑)，孟(🌴)行(📛)悠(🐝)的(🗽)手往下一(yī )压(yā )，一根筷子瞬间变成了两半(bàn )。
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