景宝(bǎo )怯生(shēng )生(✔)的(🐽),站在孟行悠三步(🎛)之(🥁)外,过了半(bàn )分钟(🏟)(zhōng ),才垂着头说:景(👷)宝我叫景宝(bǎo )。
这(🤺)里(📜)(lǐ )是视(shì )角盲区(🚝),从外面窗户瞧不见(🍺),除非(fēi )从(cóng )前门(🐌)(mé(👤)n )进教室。
迟砚半点(🐥)不(🕖)让步,从(cóng )后座(zuò(🏈) )里出来(lái ),对着里(🚻)面(🍂)的景宝说:二选(🤖)一(🌱)(yī ),要(yào )么自己(jǐ(🕷) )下车跟我走,要么(🙈)跟(🤢)姐(jiě )回去。
所有(yǒ(🈺)u )。迟(😭)砚(yàn )没有犹豫,目(🍂)光平静,我对事(shì(🐒) )不(🚽)对(duì )人,那(nà )句话(✊)不(🏫)是针对你。
贺勤(qí(〽)n )说的那(nà )番话(huà )越(🤹)想越带劲,孟行悠(🚀)还(🍾)把自己(jǐ )整得有(🉑)(yǒu )些感(gǎn )动,坐下来(😧)后,对着迟砚感慨(🎭)(kǎ(🏍)i )颇多(duō ):勤哥(gē(🚁) )一个数学老师口才(👋)不比许先生(shēng )差(🍓)啊(🔚)(ā ),什么(me )‘教育是(🦋)一(🛣)个过程,不(bú )是一(📥)场(chǎng )谁输(shū )谁赢(🥓)的(🌅)(de )比赛’,听听这话(🎃),多(🎙)(duō )酷多有(yǒu )范,打(👯)死我(wǒ )我都说不(✍)出(🗞)来。
贺勤走(zǒu )到两(🍷)个(🕞)(gè )学生(shēng )面前站(🏕)(zhàn )着,大有护犊子的(🎹)意思(sī ), 听完教(jiā(🌱)o )导(⏭)主(zhǔ )任的话,不紧(🔂)不慢地说:主任(rè(🙌)n )说得很(hěn )对,但我(🧠)是(👜)他们的班主任,主(🚚)任说(shuō )他们早(zǎo )恋(⛔),不知道依据是什(🌔)么(🚂)?我们做老(lǎo )师(🍦)的(🤬)(de )要(yào )劝导(dǎo )学生(😞),也得有理有据, 教(🏖)育(✖)是一(yī )个过(guò )程(🎥),不(🛴)(bú )是一场谁输谁(🕵)赢的比赛(sài )。
这显(🦎)(xiǎ(🛥)n )然不(bú )是景宝(bǎ(🎒)o )想(👣)要听的话,他没动(🍋),坐在座(zuò )位上(shà(🎚)ng )可(🐄)怜巴(bā )巴地说:(💷)我(✅)我不敢自己(jǐ )去(🌞)
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