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剧情简介
然后就去(🛄)了其他一(yī )些(🔙)地(dì )方(🐫)(fāng )，可惜都没办(🕴)法呆很(hěn )长(zhǎ(📱)ng )一(yī )段(🍧)时间。我(🚽)发现我(🔽)其实是(shì )一个(gè(☝) )不适宜(👤)在外面长期旅(🙈)(lǚ )行(háng )的(de )人(ré(🔠)n )，因为我(🧡)特别喜欢安定(🍚)下(xià )来，并且不(🚾)喜欢有(✍)很多事(shì )情(qí(🆚)ng )需(🌇)要(yào )处理，不喜(🗄)欢走太(🙏)长(zhǎng )时间(jiān )的(💞)路，不喜欢走着(📚)走着不(🚟)(bú )认(rèn )识路(lù(㊙) )了。所以我很崇(🚦)拜(📓)那(nà )些能(néng )到处浪迹(🦕)的人，我也崇(chó(🌡)ng )拜(bài )那(🎭)(nà )些不断旅游(⛵)并且不断忧国(😗)(guó )忧民(❌)(mín )挖(wā(🦏) )掘历史(🚼)的人，我想作(zuò )为(🦊)(wéi )一(yī(🏈) )个男的，对于大(⛓)部分的地(dì )方(🅱)都(dōu )应(🔱)该是看过就算(🏹)并且(qiě )马(mǎ )上(😸)(shàng )忘(wà(🗒)ng )记的，除了有疑(🕜)惑(🚈)的东西(xī )比如(🗿)(rú )说为(📱)什么这家的屋(💂)顶(dǐng )造(zào )型和(🗿)(hé )别家(🚚)不一样或者那(⏸)家(jiā )的狗(gǒu )何(😸)以(🎁)能长得像只流氓兔子(🐐)(zǐ )之(zhī )类，而并(🥕)不会看(😡)见一个牌(pái )坊(🎯)感(gǎn )触大得能(🕚)写出两(🍇)三万个(🍵)(gè )字(zì(💡) )。
这首诗写好以后(🧙)，整个学(⏺)(xué )院不(bú )论(lù(♿)n )爱好文学还是(🔀)不爱好(🗒)(hǎo )文(wén )学(xué )的(📦)全部大跌眼镜(💨)，半天才(🎒)(cái )弄明(míng )白，原(💴)来(🏾)那傻×是写(xiě(📲) )儿(ér )歌(🎞)(gē )的(de )，第一首是(😦)他的儿歌处女(🚐)(nǚ )作，因(🍳)为没有经验，所(👮)以(yǐ )没(méi )写好(🔡)(hǎ(📤)o )，不太押韵，一直到(dào )现(🎨)在(zài )这首，终于(🕎)像个儿(🏅)歌了。
关(guān )于书(🌆)名为什么叫这(🎱)个我也(😝)(yě )不知(💞)(zhī )道，书(🌥)名就像人名一样(📡)(yàng )，只(zhī(🕠) )要听着顺耳就(😓)可以了，不(bú )一(📓)定(dìng )要(🐈)有意义或者代(🤧)表什么(me )，就(jiù )好(🌮)比如果(🙃)《三重门》叫《挪威(🆒)(wē(💯)i )的森林》，《挪威的(💲)(de )森(sēn )林(🏕)》叫《巴黎圣母院(👴)》，《巴(bā )黎圣母院(🥔)》叫《三重(🐾)门》，那自(zì )然也(🐶)会有人觉得不(⛑)错(🔆)(cuò )并展(zhǎn )开丰富联想(🛒)。所以，书名(míng )没(👶)(méi )有意(🔙)义。 -
对于这样虚(🕙)伪的(de )回答(dá )，我(🈯)只能建(😳)议把这(🐴)些喜(xǐ(🔱) )欢(huān )好(hǎo )空气的(💮)人送到(🕒)江西的农村(cū(🧛)n )去。
以后每年我(🕐)都有这(📽)样的(de )感(gǎn )觉(jià(📟)o )，而且时间大大(🐜)向前推(👔)进(jìn )，基(jī )本上每(🥨)年猫叫春之时(💪)(shí )就(jiù(🎅) )是我(wǒ )伤感之(🔞)时。
这还不是最(🌳)尴(gān )尬(🍡)的，最尴尬的是(😙)此人吃(chī )完(wán )饭(🐤)踢(tī )一场球回来，看见(🏇)老(lǎo )夏，依旧说(📼)：老夏(🥣)，发车啊?
还(hái )有(🏂)(yǒu )一个家伙近(🕘)视，没看(🐎)见前(qián )面卡(kǎ(🤙) )车(chē )是装了钢板(🏘)的，结果(👟)(guǒ )被(bèi )钢(gāng )筋(👼)削掉脑袋，但是(🃏)这家伙(🧕)(huǒ )还不(bú )依不(♌)饶，车子始终向(🈴)前(qián )冲(🐮)(chōng )去(qù )。据说当时(🈷)的卡车司机平(👪)(píng )静地(🎺)(dì )说：那人厉(✖)害，没头(tóu )了(le )都(🤱)开(kāi )这(🔎)么快。
我在上海(🦈)看见过(guò )一辆跑(🐿)车，我围着这红色(sè )的(🏚)(de )车转(zhuǎn )很多圈(☝)，并且仔(🛳)细观(guān )察。这个(🖼)时候车主出现(😘)自豪中(🏧)(zhōng )带(dài )着鄙夷(〽)地说：干什么哪(✊)?
说(shuō )完(🗯)觉(jiào )得(dé )自己(🎂)很矛盾，文学这(🎮)(zhè )样(yà(🐒)ng )的(de )东西太复杂(🐯)，不畅销了人(ré(📊)n )家说(shuō(🌜) )你写的东西没有(🌤)人看，太(tài )畅(chà(📢)ng )销了人(🚁)家说看的人多(🍜)的不(bú )是好(hǎ(🤭)o )东西，中(⛱)国不在(🛤)少数(shù(🥛) )的(de )作家(jiā )专家学(🕝)者希望我写的东西(xī(🙉) )再也没人看，因(🍟)为他们(🎡)写(xiě )的(de )东西(xī(👉) )没有人看，并且(🎞)有不(bú(🚿) )在少(shǎo )数的研(🚒)究人员觉得《三重(🍠)(chóng )门(mé(🔵)n )》是本垃圾，理由(🎣)是像这(zhè )样用(🏫)(yòng )人(ré(👇)n )物对话来凑字(🎄)数的学(xué )生(shē(🥚)ng )小(xiǎo )说(🏇)儿童文学没有文(🌍)学价值(zhí )，虽(suī(🦊) )然我的(🔨)书往往几十页(🚶)不(bú )出(chū )现(xià(🥜)n )一句人(🧦)物对话(📵)，要对话(🔦)起(qǐ )来也(yě )不超(⚪)过五句话。因为(wéi )我(wǒ(🎋) )觉得(dé )人有的(🛠)时候说(🆚)话很没有意(yì(🎱) )思。
教师或者说(😱)学校经(🔢)常(cháng )犯(fàn )的一(📮)(yī )个大错误就是(🔯)孤立看(🥇)(kàn )不顺(shùn )眼的(🚶)。比如，有一人考(😄)试(shì )成(🎗)(chéng )绩很差，常常(🍇)不及格，有(yǒu )的(😌)教(jiāo )师(🍆)(shī )就经常以拖低(⭐)班级平(píng )均(jun1 )分(💖)(fèn )为名(🗃)义，情不自禁发(🥍)动其(qí )他学(xué(✒) )生鄙视(🕍)他。并且(🍄)经常做(🤒)(zuò )出(chū )一(yī )个学(🐄)生犯错全班受罪的没(🏐)(méi )有师(shī )德的(🐕)事情。有(🐙)的教师(shī )潜(qiá(🔂)n )意识(shí )的目的(💀)就是要(🚹)让成绩差的(de )学(📏)生受到其他心智(⛴)尚未健(🆔)(jiàn )全(quán )的学(xué(👽) )生的排挤。如果(😹)不是(shì(🔉) )这样(yàng )，那这件(😟)事情就做得没(👤)有(yǒu )意(yì )义了。
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