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剧情简介
一个(🍺)学期过去，孟(➰)行悠(🔰)的文科成绩(🎨)还是不上不(😋)下，现(xiàn )在(zà(🍝)i )基(jī )本(běn )能(🦔)(néng )及(jí )格(gé(😴) )，但(dàn )绝(jué )对(duì )算(🐸)(suàn )不(bú )上好(🌄)，连三位数都(💆)考不到。
就算(🛒)这边下了晚(💭)自习没什么(🕗)人，孟行悠也不敢(🏻)太过火，碰了(🦍)一下便离开(📷)，坐回自己的(🏨)位(wèi )置(zhì )，两(😓)(liǎng )只(zhī )手(shǒ(🤧)u )一(yī(⛸) )前(qián )一(yī )后(🎓)(hòu )握(wò )住(zhù(🥞) )迟砚的掌心(🎑)，笑着说：我(🥥)还是想说。
不(🎪)知道是谁给上面(🌲)领导出的注(🤥)意，说为了更(📬)精准的掌握(🍃)每个学生的(🍪)情况, 愣是在(🔫)开(kāi )学(xué )前(qián )，组(🔩)(zǔ )织(zhī )一(yī(🤲) )次(cì )年(nián )级(🔣)(jí )大(dà )考(kǎ(😫)o ), 涉及高中三(🍃)年所有知识(🔻)。
抛开(💁)国一拿到的(📿)二十分政策(🏫)优惠，她要上(🈵)建筑系，高考(🥁)最少要保证(🌖)658以上。
迟砚跟(🐋)孟行(🍮)悠走(zǒu )到(dà(🚼)o )喷(pēn )泉(quán )旁(🏸)(páng )边(biān )的(de )长(😧)(zhǎng )椅(yǐ )上(shà(💸)ng )坐(zuò )下(xià )，他(🤞)思忖片刻，问了孟(🥃)行悠一个问(👧)题：要是我(⚓)说，我有办法(🧓)让那些流言(✒)，不传到老师(🍷)耳朵里，你还要跟(💃)家里说吗？(🥕)
孟(mèng )父(fù )孟(👈)(mèng )母(mǔ )不(bú(🎞) )在(zài )说(shuō )不(🔈)(bú )了(le )，孟(mèng )行(♊)(háng )悠(🏥)憋着又难受(🌋)，想了半天，孟(👚)行悠决定先(🚦)拿孟行舟来(🏿)试试水。
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