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剧情简介
孟行(háng )悠(💼)一怔，抬(🚮)眼(🥄)问(wèn )他：你(🕸)不(bú )问问(🎅)我能不能画(huà )完就放(🐂)他们走(🏈)？(❎)
贺勤(qín )说的(🎹)那番话(huà(🈷) )越想(xiǎng )越带劲，孟(mèng )行(🛥)悠(yōu )还把(🐢)自己整(zhěng )得(👚)有些感动(📖)，坐(zuò )下来后，对着迟(chí(🎬) )砚感慨颇(👰)多：勤(qín )哥(🍪)一个数学(🛸)老师(shī(👉) )口才不比许先(🌲)生(shēng )差啊(🛁)，什么‘教(jiāo )育是一个(🧞)过程，不(🌭)是一场(chǎng )谁输(📕)谁(shuí )赢的(🚆)比赛(sài )’，听(tīng )听这话(🕊)，多酷多(🚍)(duō(🚭) )有范，打(dǎ )死(🍤)我我(wǒ )都(🛫)说不出(chū )来。
教(jiāo )导主(❕)任这(zhè(🔈) )一(🚯)拳打在棉花(🔰)上(shàng )：你(🔭)这么说，还(hái )是我(wǒ )这(🐨)个做主任(🔼)(rèn )的不(bú )是(🚚)了？
不过(💣)(guò )裴暖一直没改口(kǒ(⚫)u )，说是叫着(🌇)顺嘴(zuǐ )，别人(🚋)叫她悠悠(😜)(yōu )，她偏(🏨)叫她悠崽(zǎi )，这(🚌)样显得特(❕)别(bié )，他俩关系不一(yī(🧝) )般，是真(🎚)真儿的(de )铁瓷。
景(⛄)宝怯生(shē(📫)ng )生的，站(zhàn )在孟行(háng )悠(👯)三步之(🎳)(zhī )外，过(guò )了半(😇)分钟(zhōng )，才(📤)垂(chuí )着头说：景宝我(⏺)(wǒ )叫景(🍑)宝(🔶)。
一坐下来，景(👌)宝(bǎo )就扯(👱)扯迟砚的袖(xiù )子，小声(🍼)地说：哥(🎡)，我想尿尿
是(🔐)(shì )吧是(shì(🎑) )吧，我一下(xià )子就抓住(👔)了重点(diǎ(📀)n )，虽然我不会(💗)说(shuō )，但我(🔃)的理解(✴)能(néng )力还是很(🌩)不错的(de )。
孟(🐊)行悠听出这(🌁)(zhè )是给她(🐌)台阶下(🏒)的(de )意思，愣了几(😧)秒(miǎo )，感觉(📞)掩饰来掩(yǎn )饰去累得(💪)(dé )慌，索(🏌)(suǒ )性全说开(kā(💹)i )：其实(shí(🌲) )我很介意(yì )。
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