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剧情简介
教师或者(🥂)说(⚽)学校(xiào )经常犯的一(yī )个大错(🕖)误就(jiù )是孤立看不(🔼)(bú(🧒) )顺眼的(😔)。比如，有一人考试成(❎)绩(🚣)很差，常(🕘)常不及格(gé )，有的教(🤙)师(🔐)(shī )就经常以拖(tuō )低班级平均(🔟)分(⬅)为名义，情不自禁(🚾)发(😥)动其(qí(🅾) )他学生鄙视(shì )他。并(🤕)且(🐾)经(jīng )常(🎒)做出一个(gè )学生犯错(⚾)全班受罪的没有师(🌨)(shī )德的事(📲)情(🌆)。有的教师潜(qián )意(🐯)识(🔋)的目的(💉)(de )就是要让成绩差的(📽)学(🤧)生受到其他心智尚(shàng )未健全(😼)的学(xué )生的排挤。如(🍞)果不是这(🎥)(zhè(🗑) )样，那这件事情就(🐃)做(🥘)得没有(📺)意义了。
我(wǒ )在上海(🥪)看(⛓)见(jiàn )过一辆跑车(chē )，我围着这(🐿)(zhè )红色的车转很多(🔫)圈(🐛)，并且仔(♈)细观察。这(zhè )个时候(📟)车(🐢)主(zhǔ )出(😴)现自豪中(zhōng )带着鄙夷(😩)地(dì )说：干什么哪(🌿)?
我在上海(👹)看(⛵)见(jiàn )过一辆跑车(🚑)(chē(🤢) )，我围着(🍌)这(zhè )红色的车转(zhuǎ(🛵)n )很(🔢)多圈，并且仔细观察。这个时候(🍊)车主(zhǔ )出现自豪中(⛸)(zhōng )带着鄙(💀)夷(🈹)地(dì )说：干什么(📊)(me )哪(🤣)?
我说：(🎬)只要你能想出来，没(🧠)有(🌮)配件我(wǒ )们可以帮你(nǐ )定做(🔈)。
关于(yú )书名为什么(🥔)(me )叫(😌)这个我(🔡)也不知道，书名就像(🏋)人(🎭)名一样(🕶)(yàng )，只要听着(zhe )顺耳就可(🦖)以(yǐ )了，不一定(dìng )要有意义或(👨)者(😊)代表什么，就好比(🎉)如(🖍)果《三重(📺)门》叫(jiào )《挪威的森(sē(🐋)n )林(🌘)》，《挪威的森林》叫《巴黎圣母院(yuà(🚷)n )》，《巴黎(lí )圣母院》叫(jià(🚽)o )《三重门》，那(🚃)自(🎹)然也会有人觉得(🔬)不(🚬)错并展(⏭)开丰富(fù )联想。所以(〰)(yǐ(🤔) )，书名没有(yǒu )意义。 -
忘不(bú )了一(⛏)起跨入车厢的那一(🏒)刻(🤞)，那种舒(🏖)适的(de )感觉就像炎(yá(⛹)n )热(😡)时香甜(🚎)地(dì )躺在海面的(de )浮床(👓)上一样。然后，大家一言不发，启(⏲)(qǐ(💁) )动车子，直(zhí )奔远(⤵)方(🍤)，夜(yè )幕(🦖)中的高速公路就像(🤶)通(🖌)往另外一个世界(jiè )，那种自由(⛷)(yóu )的感觉仿佛(fó )使(🥑)我又重新(⛲)(xī(👏)n )回到了游戏机中(🔋)心(🎒)。我们没(🥥)有目的没有(yǒu )方向(💆)向(🍸)前奔(bēn )驰，FTO很有耐(nài )心承受着(🥘)我(wǒ )们的沉默。
生活(🍁)中(😻)有过多(👻)的沉重，终于(yú )有一(⭕)天(👺)，能(néng )和(💒)她一起无(wú )拘无束地(🤘)疾(jí )驰在无人的地方，真是备(🛑)感(🔕)轻松和解脱(tuō )。
到(🎹)了(🦃)北京(jī(❣)ng )以后我打算(suàn )就地(🏏)找(🍋)工作，但这个想法很快又就地(🔇)放(fàng )弃。
我曾经(jīng )说(🦋)过中国教(🥜)(jiā(🗨)o )育之所以差(chà )是(⏳)因(🐙)为教师(🤴)的水平差。
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