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剧情简介
迟(chí )砚拿出没写完的练习册，翻开铺平(🕘)，顺(🔔)便(🉐)回(🏺)答：说得(dé )对。
秦(♐)(qí(🐟)n )千艺还(hái )是看孟(mèng )行悠不(bú )顺眼，中途找(zhǎo )了两(🍠)三(💏)(sā(🕗)n )次(🧥)茬，孟(mèng )行悠顾(🎬)(gù(㊙) )着(🔤)调色(sè )没搭理(lǐ )，她估(gū )计觉着没劲，后面倒也安(🥎)静(📀)如(📋)鸡(🏠)。
迟砚笑了笑，没(🏍)勉(😹)强他，把他放(fàng )回座位(wèi )上，让(ràng )他自己(jǐ )下车。
都(🥠)可(🔚)以(🍩)(yǐ(🧢) )，我不(bú )挑食。孟(mè(🔑)ng )行(💋)悠看(kàn )自己一(yī )手粉笔(bǐ )灰，等(děng )我洗个手。
贺勤(🚘)说(🔵)的(🔤)那(🕡)番话越想越带劲(🏽)，孟(❗)行悠还把自己整(zhěng )得有些(xiē )感动，坐下来(lái )后，对(🛣)(duì(📥) )着(🎷)迟(🌭)砚(yàn )感慨颇(pō(⤴) )多(🏃)：(📟)勤哥一个数(shù )学老师(shī )口才不(bú )比许先(xiān )生差(🌰)啊(🤽)，什(⛏)么(🏵)‘教育是一个(🕑)过(🔲)程，不是一场谁输谁赢的比赛(sài )’，听(tīng )听这话(huà(🐰) )，多(🌊)酷(💈)(kù(😀) )多有范(fàn )，打死(sǐ(🐱) )我(📰)我都(dōu )说不出(chū )来。
六(liù )班后门(mén )大开着(zhe )，迟砚(♓)(yà(📊)n )和(🛂)孟(🍈)行(háng )悠站在教室(🌇)最(🎿)后面略显突兀，引得经过的人总会往教室里面(mià(⌛)n )看(🤼)几(🌗)眼(🐰)(yǎn )，带着(zhe )探究意(📓)(yì(🌰) )味(🛄)。
秦(qín )千艺还(hái )是看孟(mèng )行悠不顺眼，中(zhōng )途找了(🕖)(le )两(⚾)三(🚟)次(🧣)(cì )茬，孟(mèng )行悠(🔦)顾(👠)(gù )着调色没搭理，她估计觉着没劲，后面倒也安静(🛒)如(🌦)鸡(🔗)(jī(👿) )。
迟砚(yàn )听完，气音(📔)悠(🎱)(yōu )长呵了(le )一声，一个标(biāo )点符号(hào )也没说。
三个人(💿)(ré(🐧)n )走(🔌)进(🎦)餐(cān )厅，孟(mèng )行(🤥)悠(📽)挑(⛰)(tiāo )了一个相对安静的卡座。
孟行悠看景宝的帽子(👫)有(🐊)点(❄)歪(🐓)，伸手(shǒu )给他理(🆘)(lǐ(💶) )了一下(xià )，笑弯(wān )了眼：我哥啊(ā )，我哥(gē )叫狗崽，因(🆓)为(💍)他(🐷)(tā )很狗，还是你(nǐ(🏘) )哥(🗓)哥更(gèng )好。
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