剧情简介
贺勤说的那(nà )番话越想越带劲，孟行悠还把自己整得有(🤥)些(xiē )感(😠)动，坐下(👆)来后，对着迟砚感慨颇多：勤哥一个数学老师口才不比许先生差(chà )啊，什么‘教育是一个过程，不是一场谁输(shū )谁赢的比赛’，听听(🉐)这话，多(😏)酷多有(🏵)范，打(dǎ(💕) )死我我都说不出来。 迟砚晃到孟(mèng )行悠身边来，盯着黑板上人物那处空白，问(wèn )：那块颜色很多，怎么分工？ 迟砚被她笑得(dé )没脾气(🐌)，不咸不(🙅)淡地说(👦)：你也不差，悠二崽。 贺勤摇头，还是笑得很谦逊：我没这个意思, 我是在反省自己, 我跟这帮高一(yī )学生一样都是初来乍到, 主任既然对我们(🤲)六班(bā(🏁)n )很上心(✌)，我和他们都愿意虚心求(qiú )教。 秦千艺脸色不太好看，笑得比哭还难看(kàn )：不是还剩很多吗？你和孟行悠两个人忙不(bú )过来，我还是(🍾)留下帮(📱)忙吧。 霍(🎡)修厉掐着点进(jìn )来，站在门口催迟砚：太子还能(néng )走不走了？我他妈要饿嗝屁了。
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