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剧情简介
景(🚣)宝在场(chǎ(🔫)ng )，这(🆙)个小朋友(📞)浑身上下(🦓)都充满了(🤗)神(shén )秘(mì(🐮) )感(🤥)，孟(mèng )行悠(🔒)什么(me )都不知道，现在(💞)这个情况(🎨)也不好问(wè(✉)n )什(shí )么，她(tā )只(zhī )是(💶)能感(gǎn )觉(💮)到景宝(bǎo )跟(🌨)其他小朋友的不一(⛺)样。
贺勤和(🆚)其(qí )他(tā )班(⏮)两个(gè )老师从楼(ló(🔥)u )上的教师(📱)食堂吃完饭(💚)下来，听见大(dà )门(mé(🙄)n )口的动(dò(🐂)ng )静(jìng )，认出(chū(🔴) )是自己班(🛢)(bān )的学生(Ⓜ)，快步走上(📆)去，跟(gēn )教(📟)(jiā(🍓)o )导主任(rè(🐉)n )打(dǎ )了声(🤾)招(zhāo )呼，看(😘)向(xiàng )迟砚(⛱)和孟行悠：(🤭)你们怎么还不去上(🐵)(shàng )课(kè )？(🥕)
五中(zhōng )是规(🚷)定学(xué )生必须住校(🏌)的，除非高(🈁)三或者身体(🍜)(tǐ )有(yǒu )特殊情(qíng )况(🚝)(kuàng )，不然(rá(🉑)n )不得走读(dú(🥁) )。
跟迟砚并排站着，孟(🕉)行悠发现(⛪)自(zì )己(jǐ )还(🐆)不到(dào )他的肩膀(bǎ(🐟)ng )，心塞地叹(🕶)口气：我还(🍊)在长身体(🎈)，受(shòu )不住(🕡)这(zhè )种摧(🈲)残。
迟砚弯(🚢)腰(🤠)钻进后座(🌦)里，轻手轻脚把(bǎ )景(🕥)(jǐng )宝抱出(🔇)(chū )来(lái )，小孩(🌟)(hái )子睡眠却(què )不沉(🐢)，一腾空就(🥇)醒了。
迟砚拿(🏓)出没(méi )写(xiě )完的练(🐡)(liàn )习册，翻(✏)(fān )开铺平，顺(🏟)便回答：说得对。
五(🧖)官(guān )几(jǐ(✒) )乎是一(yī )个(🐥)(gè )模子刻(kè )出来的(🎟)，小朋友就(😉)是活脱脱一(🍜)个行走的儿童(tóng )版(🛎)(bǎn )迟砚。
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