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剧情简介
贺(💈)(hè )勤和其他(🌙)班(bān )两个老(😸)师从楼上(shà(🍾)ng )的教师食(💴)堂(🌓)(táng )吃完饭(🚦)(fà(🎱)n )下来(lái )，听(⏺)见(👴)大门(mén )口的(📙)动静，认出是(🍂)自己(jǐ )班的(⛰)学生，快步(bù(🎖) )走上去，跟(gē(🕑)n )教导主(zhǔ )任(😕)打(dǎ )了声招(📱)呼，看向迟砚(🎇)和(hé )孟行悠(👾)：你们怎么(📼)还不去上(shà(🛢)ng )课？
孟行悠(yōu )涂完卷(juàn )轴的(de )部分，瞧着(zhe )不太(🍳)满意，站在桌(⏱)子上总算(suà(🎉)n )能俯视迟砚(🔹)(yàn )一回，张嘴(🍂)(zuǐ )使唤他：(🚥)班(bān )长，你去(♑)讲(jiǎng )台看看(💀)，我(wǒ )这里(✊)颜(🙅)色是不是(😃)(shì(💃) )调得太深(🤪)了(⭕)(le )。
迟砚(yàn )回座(🎤)(zuò )位上拿上(📤)两(liǎng )本书和(🙏)一支(zhī )笔，事(🗽)不关(guān )己地(🤵)说：人没走(😦)(zǒu )远，你还有(📫)(yǒu )机会。
楚司(🧚)(sī )瑶跟两个(🔦)人(rén )都不熟(🕸)，更(gèng )不愿意(💒)去：我也是。
孟行悠(yōu )没什么意见(jiàn )，礼尚(shà(🕰)ng )往来(lái )，也给(🈵)她取(qǔ )了一(🧤)个同款(kuǎn )接(😰)地气外号，暖(⛓)(nuǎn )宝。
孟行悠(🚗)(yōu )不信，把手(🔳)(shǒu )放下来(🧠)凑(🕵)上(shàng )前看(🔕)，发(🥦)现(xiàn )镜片(🌖)还(🤙)真没(méi )度数(🧞)，是平光的(de )。
主(🤰)任毫不(bú )讲(🥪)理：怎么(me )别(🗓)的同学就(jiù(👟) )没有天天在(⛵)(zài )一起？
走(🎡)到校门口时(🔃)，迟砚(yàn )兜里(🐖)的手机(jī )响(🥩)起来(lái )，孟(mè(🌹)ng )行悠停下脚(jiǎo )步：你先接(jiē )，接了再商量吃什么。
迟砚(yà(🎺)n )你大爷。孟(mè(💿)ng )行悠低声骂(🥂)(mà )了一句。
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