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剧情简介
孟行悠(🤤)(yō(💖)u )扶额：真不要，谢谢(⛽)您了(le )大班长。
贺勤(qí(🕋)n )走(🌡)到两个学生面前(qiá(😸)n )站(🧀)着，大有护(hù )犊子的(🍩)意(💈)思, 听完教(jiāo )导主任的(🤢)话，不紧不慢地说(🎁)：(🏝)主(zhǔ )任说得(dé )很对(🕌)，但(✊)我是他们的班主(zhǔ(🔖) )任(⚡)，主(zhǔ )任说他(tā )们早(🎉)恋(🍔)，不知道依(yī )据是什(shí )么？我(wǒ )们做老(🎨)师(🚸)的要劝导(dǎo )学生，也(🍰)得(🐭)有(yǒu )理有据, 教育是(📐)一(🦅)个(gè )过程，不是一(yī(💳) )场(🍘)谁输谁赢(yíng )的比赛(🍓)(sài )。
好巧(qiǎo )，我叫(jiào )悠(⛑)崽(🎻)。孟行(háng )悠察觉到这(🍾)个(🌿)(gè )孩子的不一样，试(💼)(shì(👶) )着靠近他，见(jiàn )他没往(🚹)后退，才继(jì )续说(🎀)，我(🎏)们好(hǎo )有缘分的，我(🌾)也(🌪)有(yǒu )个哥哥(gē )。
主任(😿)(rè(📞)n )我们去办公室聊。贺(🦒)勤(💅)转(zhuǎn )身对两(liǎng )个学生(🏅)说，你们先(xiān )回教(🚃)室(👟)(shì )，别耽(dān )误上课。
迟(🎑)砚(🎸)失笑(xiào )，解释(shì )道：(🏁)不(🎤)(bú )会，他没那么大权(🔙)(quá(💅)n )力，公(gōng )立学校(xiào )教(🌛)师都是教(jiāo )育局编(🚞)(biā(🙆)n )制在册(cè )，哪那(nà )么(😿)容(🚲)易丢饭(fàn )碗。
迟砚按(🚶)住(🚰)(zhù )他的头，揉了两下(xià(☕) )，拍拍他的背(bèi )：(🐙)去(🦋)跟那边的姐姐(jiě )打(📹)声(🥑)招呼。
想(xiǎng )说的东西(🎌)太(💷)多，迟(chí )砚一时(shí )抓(🍺)不(🦉)到(dào )重点，看见前面有(🥍)(yǒu )一辆熟(shú )悉的(👅)车(🍭)(chē )开过来，他只好挑(👾)(tiā(🚛)o )了最紧(jǐn )要的跟(gē(🥌)n )孟(🍓)行悠说：我弟情(qí(🏋)ng )况(💭)有点(diǎn )特殊，他怕生(⏳)，你别跟他(tā )计较。
主(🖋)任(🌞)毫(háo )不讲理：怎么(🔦)别(💩)的(de )同学就(jiù )没有天(👵)(tiā(📲)n )天在一起？
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