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剧情简介
景宝抬(tái )起(🌌)头，可能孟(🏡)行悠长得(🥓)(dé )太纯良(😄)(liáng )了些，让孩(🏢)子产(chǎn )生(🐂)不了(le )防备(🧚)感，他试着(🎙)(zhe )跟她对(duì )话：那你哥(😆)哥叫(jiào )什(🚢)么
贺(hè )勤(💆)和其(qí )他班两个老师(⬜)从(cóng )楼上(🔗)的(de )教师食(🙋)堂吃完饭(fàn )下来，听见(⛅)大门口的(⛽)动(dòng )静，认(🛎)(rèn )出是自己班的学(xué(👉) )生，快(kuài )步(🏵)走上去，跟(🏁)教(jiāo )导主(🏋)任(rèn )打了声(〰)招呼，看(kà(🔚)n )向迟砚(yà(👍)n )和孟行悠(🧖)：你们(men )怎么(🖱)还(hái )不去(🏩)上课？
孟(➰)行(háng )悠一(🔝)怔(zhēng )，抬眼问(📀)他：你(nǐ(🥖) )不问问(wè(🍁)n )我能不能(⛩)画完就(jiù )放他们(men )走？(🥫)
哥哥的同(⛷)学(xué )也在(🍈)，景宝去跟她打个(gè )招(🚚)呼好(hǎo )吗(🧣)？
孟(mèng )行(🚂)悠朋友圈还没(méi )看几(⌚)条(tiáo )，迟砚(⛹)就打完了(❇)(le )电话，他走过来，跟孟(mè(😋)ng )行悠商(shā(🔘)ng )量：我弟(🅿)要过来(lá(🤦)i )，要不(bú )你先(🥣)去吃饭，我(🎊)(wǒ )送他回(📮)(huí )去了就(🌸)来找你。
哥，我(💗)(wǒ )不回去(🏝)。景宝抱(bà(🍐)o )住迟砚(yà(👘)n )的腿，死活不(🖍)肯(kěn )放手(🗄)。
孟行悠涂(😛)完卷轴(zhó(🤱)u )的部分(fèn )，瞧着不太满(😹)意(yì )，站在(🤢)(zài )桌子上(🧣)总算能俯(fǔ )视迟砚(yà(🐾)n )一回，张嘴(💑)使唤他：(🎪)班(bān )长，你(nǐ )去讲台看(🕎)看，我(wǒ )这(🐐)里颜(yán )色(🥗)是不是调得太(tài )深了(➡)。
景宝不太(🔵)高兴，低头(🦃)生(shēng )闷气，无声跟迟(chí(🐷) )砚较劲(jì(🕰)n )。
贺勤这个(🆘)班主(zhǔ )任(🗼)，还(hái )真是被(😵)他们这帮(🌫)(bāng )学生小(🔖)(xiǎo )看了啊(♟)。
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