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剧情简介
我是问(wèn )什么这个吗？你(nǐ )们两个人(rén )为什(🏋)么(me )会(👬)在(🧒)一起(qǐ(😰) )？(🔁)教导(🍍)主(🙏)任早上在(zài )六班门口丢了好(hǎo )大的脸面(miàn )，现在(💇)(zài )颇有(🌁)不依(yī(🏿) )不(⏳)饶的(💤)意(💎)思，你们(men )学生最重要的任(rèn )务就是学(xué )习，早(zǎo )恋是绝对(🚜)(duì )不(🏹)允(🔃)许(🏵)的！男(📯)女(🍢)同(tóng )学必须(xū )正常相处(chù )，保持合(hé )适的距(jù )离，你看(kà(🖼)n )你(nǐ(🎫) )们(💓)现在像(♓)什(🥔)么样(🕘)(yà(❄)ng )子？快上课了还(hái )在食堂门(mén )口逗留(liú )，简直不(☕)把(bǎ(😯) )学(♐)校的校(🍲)规(🎂)放在(👭)(zà(🤬)i )眼里！
孟(mèng )行悠朋(péng )友圈还没(méi )看几条，迟砚就打(dǎ )完了(🥘)电话，他(🚕)走(🥘)(zǒu )过(💗)来(⏺)，跟(gēn )孟行悠(yōu )商量：我(wǒ )弟要过来，要不你(nǐ )先去吃饭(🥕)，我送(📬)(sò(🦀)ng )他回去(🔖)了(💡)(le )就来找(🥠)(zhǎo )你。
孟行(háng )悠对这些目光莫名(míng )不喜, 走(zǒu )过去(🌶)抬腿(🌭)(tuǐ(🚄) )抵住门(🥪)往(🥉)(wǎng )前(🛣)一(📺)踢(tī ), 门带起一(yī )阵(zhèn )风被狠狠关上, 一(yī )声闷响(🥕)，让走(🐳)廊(🕯)(láng )外面(🅰)的(🍻)人(ré(💏)n )瞬(🕙)间消(xiāo )音。
迟砚被(bèi )她笑得没脾气，不咸不淡(dàn )地说：你(📱)也不差(⏮)(chà(💃) )，悠二(🍴)崽(🤬)。
孟行悠(yōu )一怔，抬眼问他(tā )：你不问(wèn )问我能(néng )不能画(📿)完(wá(🦇)n )就(😄)放他们(🌝)走(🆕)？
我是(💩)(shì )问什么这个吗？你们两个(gè )人为什(shí )么会在(💠)一(yī(⌚) )起(🏊)？教导(🐗)主(🔉)任早(🕣)上(🅱)(shàng )在六班门口丢了(le )好大的脸(liǎn )面，现(xiàn )在颇有不(➿)(bú )依(🕧)(yī(🛀) )不饶的(📒)意(💼)思，你(🤩)(nǐ(🍯) )们学生最重要的(de )任务就是(shì )学习，早恋是绝对(duì )不允许(🕞)的！男女(👫)(nǚ(📓) )同学(💶)必(🍧)须(xū )正常相(xiàng )处，保持(chí )合适的距离，你看(kàn )你们现在像(🆗)什么(💮)(me )样(💜)子？快(💭)(kuà(😺)i )上课了(👶)(le )还在食堂(táng )门口逗留，简直不(bú )把学校的校规放(🍎)(fàng )在(🍍)眼(🗒)里！
贺勤(⌛)走(🙊)(zǒu )到(🌇)两(🍰)个学(xué )生面前站着，大有(yǒu )护犊子的意思, 听(tīng )完(💵)教导主(📗)(zhǔ )任的(🦖)话(📋)(huà )，不(✔)紧(🔴)不(bú )慢地说：主任说得(dé )很对，但我是他(tā )们的班主(zhǔ(📎) )任，主(zhǔ(🎋) )任(👊)说他(🐹)们(🚖)早(zǎo )恋，不知道依据(jù )是什么？我们做(zuò )老师的要(yào )劝(🎇)导学(🎣)生(😷)，也得有(🔊)(yǒ(🐏)u )理有据(🛥), 教育是一(yī )个过程，不是一(yī )场谁输谁(shuí )赢的比(⛑)赛。
迟(🌤)砚(➡)把(bǎ )湿(🍃)纸(🅾)巾揉(🌊)成(🏔)团，伸手一抛(pāo )扔进角(jiǎo )落的垃圾(jī )桶里，然后把(🚒)眼镜(jì(🔗)ng )左右仔(👗)细(🚗)瞧了(👬)一(🙀)(yī )遍，确认(rèn )镜片擦(cā )干净之后(hòu )，这才满意戴上。
孟行悠(🏀)费了老(🏦)大(🍕)(dà )劲(🥏)才(⏪)忍住(zhù )没翻白(bái )眼，迟砚(yàn )比(bǐ )她冷静，淡声回(huí )答：刚(👔)吃完(😲)饭(♑)，正要去(🥓)上(🎩)(shàng )课，主(🚌)任。
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