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剧情简介
孟行悠不信，把手(shǒ(😹)u )放(🍥)下(👜)来(🐓)凑(🐬)上(📆)前(♑)(qiá(🥋)n )看(📹)(kàn )，发(fā )现镜片还真没(méi )度数，是平光的。
刷(shuā )完黑板(bǎn )的最后一个角落，孟(mèng )行悠把画笔扔(🈴)进(🕢)脚(🖥)边(😻)(biān )的小(xiǎo )水桶里，跑到(dào )教室最(zuì(🚮) )前(🔞)面(🔷)的(🎵)讲(💳)台(🎠)上(🌀)(shà(🍘)ng )瞧(💥)，非(fēi )常满意地说：完美，收工！
孟行悠不挑，吃什(shí )么都行：可以(yǐ )，走吧(ba )。
可刚刚那番(fān )话说(⛲)的(✍)(de )可(🧝)一点不软柿(shì )子，至(zhì )少她读书这(🧤)么(🚁)多(🌩)年(🕐)，没(🈳)见(😤)(jià(🐆)n )过(🌩)敢(🕐)跟教导主(zhǔ )任(rèn )这么(me )说话的老师，不卑不(bú )亢，很有气场(chǎng )。
她这(zhè )下算是彻底相信迟砚(yà(💜)n )没(📣)有(👣)针(💧)对她，但也真(zhēn )切感(gǎn )受到迟砚对(🔝)她(⬅)(tā(👘) )没(⛏)有(🍁)一(🔣)(yī(🚊) )丝(🍼)一毫的意思(sī )。
孟行(háng )悠站得腿有点麻，直(zhí )腰活动两下，肚子配(pèi )合地(dì )叫起来，她自(zì )己都(🔈)笑(🆘)(xià(📺)o )了：我饿了，搞黑板(bǎn )报太累人。
贺(🏄)勤(🍘)走(🤗)到(⏮)(dà(⤵)o )两(✔)个(😇)学(🚯)生(🎚)面前站着，大有(yǒu )护犊子的意思(sī ), 听(tīng )完教(jiāo )导主任的话，不紧不(bú )慢地说：主任(rèn )说得(👝)很(🏍)(hě(🍢)n )对(📀)，但我是他们的班(bān )主任，主任说他(🎮)们(📦)早(🕑)(zǎ(🏺)o )恋(🎙)，不(🤱)知(🕹)道(👧)依据是(shì )什么？我们做老师的(de )要劝导(dǎo )学生，也得有理有据(jù ), 教育是一个过程，不(bú )是一(yī(💸) )场(🛺)谁(🐭)输谁赢的(de )比赛。
孟行悠扫了眼(yǎn )教(👞)导(🔒)主(⏸)(zhǔ(🎺) )任(📋)，心(⬅)一(♑)横(😡)，抢(🍞)在他(tā )之前开口，大声说：贺老(lǎo )师，我们被早(zǎo )恋(liàn )了！
迟砚睥睨她，毫不客(kè )气道：那也(😈)得(🌩)(dé(🤵) )自(📭)己圆(yuán )回去。
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