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剧情简介
贺勤和其他班(bān )两个老(lǎo )师从楼(lóu )上的教师(💌)食(🍣)(shí(🛍) )堂吃完饭下来(lái )，听见大门口的动(⏺)静(🍪)，认(♒)(rè(🕡)n )出(🖕)是(👎)自(⏳)(zì(👅) )己(🗞)班的(de )学生，快步(bù )走上去(qù )，跟教(jiāo )导主任打了声招呼，看向(xiàng )迟砚和(hé )孟行悠(yōu )：你们怎么(🧛)(me )还(♒)不(🍖)去(qù )上课？
不知道，可(kě )能下意(🛹)识(➡)拿(📕)你(✈)(nǐ(🎋) )当(🚣)朋(🔧)友(🎰)(yǒ(🆒)u )，说(💙)话(huà )没顾忌，再(zài )说昨天(tiān )那情书(shū )也不是你写(xiě )的。
迟砚眉头(tóu )皱着，似乎有话想说但又(🎗)(yò(🐣)u )不(🤨)好开(kāi )口，孟(mèng )行悠反应过(guò )来，以(🔛)为(🤑)是(🗿)自(🚠)(zì(✏) )己(📂)留(👅)在(🐲)这(🤹)里不方便，赶紧(jǐn )开口：你有事(shì )的话就先走(zǒu )吧，改天再一(yī )起吃饭。
六班后门大开(kāi )着(🔇)，迟(💴)(chí )砚和孟(mèng )行悠站在教(jiāo )室最后(🔀)(hò(📃)u )面(🔑)略(🐈)显(🔩)(xiǎ(🤬)n )突(😢)兀(💵)，引(🏰)得(👗)(dé )经过的人总会(huì )往教室(shì )里面看(kàn )几眼，带着(zhe )探究意(yì )味。
孟(mèng )行悠把嘴里(lǐ )的食物咽(⏺)下(👇)去(👄)(qù )，说：加糖的。
煎饼果子(zǐ )吃完，离(🔷)上(📼)课(🐾)(kè(🚻) )还(🥈)有(🤵)五(🏜)分(🦍)钟(📖)(zhōng )，两人扔掉食(shí )品袋走出食堂，还没说上(shàng )一句话(huà )，就被(bèi )迎面而来的(de )教导主任叫住(zhù(📰) )。
迟(📕)梳(〽)打开后座车门，想(xiǎng )去把人(rén )给叫(🕤)醒(🏤)(xǐ(🎩)ng )，迟(🌵)砚(📠)早(🏵)她(📱)(tā(🍃) )一(🛺)步(😎)，我来吧(ba )。
楚司瑶看见施翘的床铺(pù )搬得只(zhī )剩下木(mù )板，忍不住(zhù )问：你(nǐ )大晚上(shàng )的干(🚅)嘛(🌊)呢(🍧)？
迟砚放下手机(jī )，拿起茶杯喝了(🏆)一(💪)口(🎻)水(📓)，眼(🐟)神(♊)扫(📢)(sǎ(🆗)o )到(😧)孟行(háng )悠身上时，带着点凉意：很好笑吗？
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