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剧情简介
贺勤走到两(liǎng )个学生面前站(🌭)着，大有护(hù )犊子的意思, 听完教导主(💧)任的话，不紧不慢地说：主任说得很对(😍)，但我是他们的班主任，主任说他们早(❓)恋，不知道依据是什么？我(wǒ )们做老师的要劝导学生，也得有理有据, 教育是(📼)一个过程，不是一(yī )场谁输谁赢的比(🔦)赛。 还行(háng )吧。迟砚站得挺累，随便拉开一(💕)张椅子(zǐ )坐下，不紧不慢地说，再(zài )来(🍳)几次我估计能产生免疫了，你加把劲(🔺)。 贺勤和其他班两个老师(shī )从楼上的教(🏿)师食堂吃完饭下来，听见大门口的动(🐿)静，认出是自己(jǐ )班的学生，快步走上去，跟教导主任打了声招呼，看向迟砚和(👞)孟(mèng )行悠：你们怎么还不去上(shàng )课(🔹)？ 迟砚：没有，我姐送，马上就到，一个红(🎼)绿灯。 宿舍里乱七(qī )八糟，遍地都是打(🚎)包的东西，没地方下脚，孟行悠索性就站在门(mén )口，不咸不淡地提醒一句：那(🔥)你抓紧收拾，别影响我们休息。 味(wèi )道(⛅)还可以，但是肉太少了(le )，食堂阿姨的手每天都抖。
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