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剧情简介
哥，我(wǒ(🤕) )不回(huí )去(qù )。景(🥡)(jǐng )宝抱住(zhù )迟(💊)砚的腿，死活不(🏡)肯放手。
孟行悠(🦓)一(yī )口气问(wè(🥂)n )到底：你说(🥔)(shuō(😯) )你(nǐ )不会(huì(🍠) )谈(😯)恋爱(ài )，是不(🎓)会(🚐)跟我谈，还是(🏥)所(🍭)有人？
这都(🍇)是为了(le )班级荣(🍋)(róng )誉还有(yǒu )勤(🍻)哥(gē )。孟行(háng )悠(🌗)笑着回。
孟行悠(🐓)一口气问到底(😜)：你说你不(bú(🛒) )会谈恋(liàn )爱，是(🍲)(shì )不会(huì(🔴) )跟(gēn )我谈(tán )，还(🦑)是(shì )所有人？(⛵)
贺勤摇头，还是(🍏)笑得很谦逊(xù(✊)n )：我没(méi )这个(😷)意(yì )思, 我(wǒ )是(👻)(shì )在反(fǎn )省自(👕)己(jǐ ), 我跟这帮(🧣)高一学生一(🏭)样(📪)都是初来乍(🌀)到(🏦)(dào ), 主任既(jì(🐆) )然(🔲)对我(wǒ )们六(🚄)班(🐗)(bān )很上(shàng )心(📣)，我(wǒ )和他们都(🔰)愿意虚心求教(🌆)。
迟砚把右手的(⚓)那杯(bēi )放在她(📋)(tā )面前，拉开(kā(👘)i )椅子坐(zuò )下。
五(💊)官几乎是一个(🛎)模子刻出(🕗)来的，小朋友(yǒ(😯)u )就是活(huó )脱脱(😅)一(yī )个行(háng )走(🕗)(zǒu )的儿(ér )童版(🚥)迟(chí )砚。
孟行悠(📼)这才放心：那(⛸)就好，勤哥(gē )是(🚳)个好(hǎo )老师，绝(😒)对(duì )不(bú )能走(🔲)(zǒu )。
景宝(bǎo )不(💢)知(⛲)道是怕生还(🧟)是(🎌)觉得自己完(🛄)成(🏐)了哥哥交代(💴)(dà(🍸)i )的任务(wù ), 撇(🔴)下孟(mèng )行悠(yō(✈)u )转身跑(pǎo )回迟(🎾)砚身边去，站在(🏗)他身后拽着迟(🚆)砚外套衣(yī )角(🚔), 垂着(zhe )小脑袋(dà(🐩)i )，再(zài )无别的(de )话。
别说女生(✍)，男生有这种爽(👩)利劲儿的都没(📟)(méi )几个。
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