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剧情简介
迟梳(📪)(shū )打开后座车门(mén )，想去把(📇)人给(gěi )叫(🧐)醒(🅿)(xǐng )，迟砚(💹)早她一步(🚯)(bù )，我来吧。
孟(mèng )行悠扪心自问(wèn )，这感(🏿)觉(🚢)好像(xià(🉑)ng )不算(suàn )很(🍲)(hěn )糟糕，至(🚝)少比(bǐ )之前那种漂浮(fú )不(🌂)定(👅)怀疑自(😹)己(📵)(jǐ )的感(🔗)(gǎn )觉好上(🏏)一百倍。
孟行悠被他的(de )反应逗乐，在(zà(🍧)i )旁(🕺)边搭腔(⬇)：谢(xiè )谢(🍿)阿(ā )姨，我也多来点(diǎn )。
迟砚回座位(wè(🦅)i )上(🔊)拿上两(🤧)本书(shū )和(🐋)一支笔，事(👔)(shì )不关己(jǐ )地说：人没走(🥑)(zǒu )远，你还(🏯)有(🌄)机(jī )会(🏟)。
孟行悠手(🌪)(shǒu )上都(dōu )是颜料也不好摸(mō )手机出(🤧)来(🖲)看图(tú(🔲) )，只能大概(🏝)回(huí )忆了一下，然(rán )后说(shuō )：还有三(🤛)天(🍙)，我(wǒ )自(😘)己(💯)来吧，这(🤴)(zhè )块不好(🍓)分，都(dōu )是渐(jiàn )变色。
贺勤说(🕴)的(de )那番话(🐨)越(🔴)想越(yuè(🤛) )带劲，孟行(🌂)悠(yōu )还把自己整得(dé )有些(xiē )感(gǎn )动(🌕)，坐(📴)下来后(🚜)(hòu )，对着迟(🧥)砚感(gǎn )慨(🖊)颇多：勤哥(gē )一个数学老(🆒)师(shī )口才(🧤)不(🚧)(bú )比许(🧒)先生差啊(➿)(ā )，什么‘教育(yù )是一个过程，不是(shì(✉) )一(😮)场谁输(🙄)谁赢的(de )比(🧔)赛’，听听(tīng )这话，多酷多(duō )有范，打死(🈵)我(🕖)(wǒ )我都(🗂)(dōu )说(shuō )不(🕷)出来。
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