剧情简介
迟砚晃到(dào )孟行悠身边(biān )来，盯着黑(hēi )板上人物那处空白，问：那块颜(📷)色很多，怎么分工？ 孟行(📉)悠蹲下来，对小朋友笑：(🈚)你好呀，我要怎么称呼你(🏛)？ 贺勤走到两个学生面(📞)前站着，大有护犊子的意(🥊)思, 听完教导主任的话，不紧不慢地说：主任说得很对，但我是他们的(de )班主任，主(zhǔ )任说他们早(zǎo )恋，不知道(dào )依据是什么(me )？我们做老(lǎo )师的要劝导学生，也得有理有据, 教育是一个(💊)过程，不是一场谁输谁赢(👉)的比赛。 迟砚甩给她一个(🚬)这还用问的眼神：我喝(🔊)加糖的呗。 五中是规定学(🚃)生必须住校的，除非高三(❤)或者身体有特殊情况，不然不得走读。 孟行悠把嘴里的食(shí )物咽下去，说：加糖的(de )。 见贺勤一(yī )时没反应过(guò )来孟行悠话(huà )里话外的意思, 迟砚站在旁边，淡声补充道：贺老师, 主任(🥊)说我们早恋。 贺勤再开口(🌲)态度稍强硬了些，我们为(📿)人师表随随便便给学生(🛸)扣上这种帽子，不仅伤害(➿)学生，还有损五中百年名(🦅)校的声誉，主任慎言。 孟行悠这才放心：那就(jiù )好，勤哥是(shì )个好老师，绝对不能走(zǒu )。
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