到今年我发现转眼已经(jīng )四年过去,而在序言(yán )里我也没有什么好(📞)说的,因为要说的都在正文里(🐣),只是四(sì )年来不管至今还是喜欢我的,或者(zhě )痛恨我的,我觉得都(dō(🤗)u )很不容(🈚)易。四年的执著是很大的执著(zhe ),尤其是痛恨一个人(rén )四年我觉得比喜欢一个人四年更加厉害。喜欢(🔑)只是一种惯性,痛恨却需要不(🤺)断地鞭策自己才(cái )行。无论怎么样,我(wǒ )都谢谢大家能够与我一起安(🅱)静或者飞驰。 但是我在上海没(🕑)(méi )有见过不是越野车就会托底的路,而且是交通要道。 刚(gāng )才就涉及(🉐)到一个(😌)什么行为规范什么之(✈)(zhī )类扣分的问题,行为(wéi )规范本来就是一个空的东西。人有时候是需要秩序(🦍),可是这样正常的事情遇上评(📋)分排名就不(bú )正常了,因为这就和(hé )教师的奖金与面子有直接的关(🧡)系了,这就要回到上面的家(jiā(⛵) )长来一趟了。 一个月后这铺子倒闭(bì ),我从里面抽身而出(chū ),一个朋友(🚑)继续将(🌞)此铺子开成汽车美容(🙀)店,而那些改装件(jiàn )能退的退,不能退的就廉价卖给车队。 那读者的问题是这(🔝)样的:如何才能避免把车开(🛬)到沟里(lǐ )去? 教师或者说学校经(jīng )常犯的一个大错误就是孤立看不(🔟)顺眼的。比如,有一人考(kǎo )试成(🤹)绩很差,常常不及格,有的教(jiāo )师就经常以拖低班级(jí )平均分为名义(⛴),情不自禁发动其他学生鄙视(📻)他。并且经常(cháng )做出一个学生犯错全班受罪的没有师德的事情。有的教师潜(🆖)意识的目的就是要让成绩差的学(xué )生受到其他心智尚未(wèi )健全的学生的排挤。如果不是这样,那(🛑)这件事情就做得没有意义了(🚼)。
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