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剧情简介
贺(hè )勤走到(dào )两个学生面前(qián )站(🛢)着(🈶)，大(📩)有护犊子的(de )意思, 听(tīng )完教导主(🐍)任(🔔)的(🍺)(de )话，不(bú )紧不慢地说：主任说(shuō(🦈) )得(🤒)很(🍤)对(🤛)，但我(wǒ )是他们(men )的班主任，主任说(🚫)他(😷)(tā(🔴) )们早恋，不知道依据(jù )是什么(me )？(🔡)我(🥝)们(🛵)做老师(shī )的要劝(quàn )导学生，也得(dé(🏺) )有(🗡)理(🏆)有(yǒu )据, 教育是一个(gè )过程，不是(🏔)一(📜)场(🚔)谁输(shū )谁赢的(de )比赛。
可惜他(tā )们(🥇)家(👪)没(🦏)(méi )参照物，一个个全是(shì )理科生(shē(🗻)ng )，妥(🌶)妥(🧢)的直男(nán )品种。
楚司瑶跟两个(gè(🥡) )人(💜)都(🕣)不(bú )熟，更不愿意(yì )去：我(wǒ )也是(🗯)。
不(🤞)知(🥣)道(dào )，可能(néng )下意识拿你当(dāng )朋(🌏)友(🌛)，说(⛄)话没顾忌，再说昨(zuó )天那情书也(⏲)不(👷)是(🚈)你写(xiě )的。
这(zhè )都是为了班级(jí )荣(📞)誉(〽)还(🧗)(hái )有勤哥。孟行(háng )悠笑着(zhe )回。
迟砚(💩)觉(🕋)得(🍔)(dé )奇怪：你不是长身体(tǐ )吗？(🔥)一(🏉)(yī(💎) )份(🍑)不够就再来一份。
景宝在场，这个(🗨)小(🥅)朋(⌛)(péng )友浑身(shēn )上下都充满了(le )神秘(🌠)感(🍤)(gǎ(⭐)n )，孟行悠什么(me )都不知(zhī )道，现在这个(🦖)(gè(✴) )情(💊)况也(yě )不好问什么，她只是(shì )能(⛄)感(📇)觉(🎚)到景宝(bǎo )跟其他(tā )小朋友的不(🌞)一(👲)样(🌎)。
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